El juego y su clasificación a partir de los principios teóricos de Piaget.

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El juego y su clasificación a partir de los principios teóricos de Piaget. por Mind Map: El juego y su clasificación a partir de los principios teóricos de Piaget.

1. Juego de ejercicio : Sensorio-motora y con la aparición del pensamiento simbólico en la edad infantil (de 2 a 4 años). A través de la imagen que el niño tiene del objeto lo imita y también lo sustituye. Un palo sobre el que se cabalga.

2. Juego simbólico : juego propio de la edad infantil y se da el paso al juego propiamente preescolar, en el que la integración de los otros constituye un colectivo lúdico en el que los jugadores. De este modo el niño no sólo asimila la realidad sino que la incorpora para poderla revivir, dominarla o compensarla

3. Juego de reglas : Estos juegos de reglas van a integrar y combinar todas las destrezas adquiridas: combinaciones sensorio-motoras, intelectuales, con el añadido de la competitividad, bajo la regularización de un código normativo vinculado a la naturaleza del propio juego o por simples pactos puntuales e improvisados.

4. RECUERDA. CLASIFICACIÓN TIPOS DE JUEGOS SEGÚN SU ESTRUCTURA: (1) Juegos de ejercicio sin especial carácter lúdico. (2) Juegos simbólicos y de ficción que representan realidades no actuales en el campo perceptivo. (3) Juegos con reglas tradicionales transmitidas de generación en generación.