Currículo

1. Evaluación

1.1. Formativa

1.2. Autoevaluación

1.3. Diagnóstica

1.4. Coevaluación

1.5. Heteroevaluación

2. Comunidad Educativa

2.1. Estudiantes

2.2. Educadores

2.3. Padres de familia

2.4. Egresados

2.5. Directivos docentes

2.6. Administradores escolares

3. Referentes de calidad

3.1. Lineamientos curriculares

3.2. Estándares de competencias

3.3. Derechos básicos de aprendizaje

3.4. Orientaciones pedagógicas

4. Plan de mejoramiento institucional

4.1. Gestión escolar

4.2. Desarrollo profesional

4.3. Atención a la vulnerabilidad

4.4. Fomento al desarrollo de competencias

5. Objetivos

5.1. Valores

5.2. Cultura

5.3. Democracia

5.4. Diversidad

5.5. Inclusión

6. Contenidos

6.1. Resolución de conflictos

6.2. Convivencia

6.3. Pluralismo

6.4. Identidad

6.5. Libertad

7. Metodología

7.1. Flexible

7.2. Reflexiva

7.3. Inclusiva

7.4. Cooperativa

8. Entorno situacional

8.1. Necesidades del estudiante

8.2. Proyecto de vida

8.3. Expectativa de la sociedad

8.4. Adelantos de la ciencia y la tecnología

9. Resultados de Evaluación

9.1. Evaluación interna

9.2. Evaluación externa

9.3. ISCE

9.4. Autoevaluación institucional

9.5. Evaluación de docentes