1. Estrategias para evitar el plagio
1.1. Uso de escritos de autores principales
1.1.1. Se reconoce a los autores de documentos que se utilizaron como referencia.
1.1.2. El autor del escrito debe ser reconocible, claro y verificable por sus lectores.
1.1.3. La información contenida debe de ser de calidad, a esto se refiere con ser objetiva, tener un propósito claro, preciso, actual, además de mantener un orden lógico y el mismo estilo.
1.2. Lectura crítica y pensamiento crítico
1.2.1. El investigador tiene la capacidad para seleccionar la fuente que complemente de la mejor forma el tema discutido.
1.2.2. Para la selección de la información es necesario que se tenga una lectura crítica. Se debe entender y debe de existir un seguimiento del argumento para encontrar la evidencia que complemente mejor a la investigación .
1.2.3. Para realizar la mejor selección también es necesario ser un pensador crítico, tener la capacidad de analizar, interpretar y evaluar la información.
1.3. Expresión de ideas
1.3.1. Para la producción de ideas es importante tener un razonamiento coherente para saber organizar y estructurar de forma clara y sea mas fácil poder transmitirlas.
1.3.2. Para la expresión es necesario que el mensaje se exprese con claridad y adapte la información al tipo de audiencia a quien esta dirigido el texto.
1.3.3. Estos dos aspectos importantes se pueden lograr a través de mapas conceptuales o mentales con el fin de que exista un reflexión y sea mas fácil la expresión de ideas.
1.4. Es importante cuidar la selección de términos que se utilizan, un rasgo notable para esto es el rigor de lenguaje donde se tiene un cuidado extremo con lo que se desea transmitir.
1.5. Utilizar un lenguaje especializado implica la necesidad que existe de comunicar un conocimiento utilizando cierto lenguaje y quienes lo comprenderán serán aquellos que formen parte de la profesión o disciplina a quien este dirigida.
1.6. Manejo de vocabulario académico
1.6.1. Para que puedan ser entendidos deben de ser tradicionales, esto quiere decir que se deben seguir ciertos lineamientos para facilitar la comprensión de ideas.