DISCAPACIDADES

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
DISCAPACIDADES por Mind Map: DISCAPACIDADES

1. TIPOS

1.1. MOTRIZ

1.1.1. AMPUTACIONES

1.1.1.1. LA MAYORÍA DE LOS CASOS EN MÉXICO SE DEBE A LA DIABETES

1.1.1.1.1. SURGE DESDE UN SUSTO O HEREDITARIO

1.1.1.2. REQUIEREN DE INSTRUMENTOS COMO PROTESIS, MULETAS, SILLAS DE RUEDAS, ETC.

1.1.2. INMOVILIDAD TOTAL DE UNA PARTE DEL CUERPO

1.1.2.1. EN ESTA DÉCADA EXISTEN MUCHOS CASOS DE RABIA CAUSANTES DE ESTO

1.2. AUDITIVA

1.2.1. LA MAYORÍA DE LOS CASOS EN MÉXICO SE DEBE A LA VEJEZ

1.2.2. PUEDE SER PROVOCADO A UNA BACTERIA

1.2.3. PUEDE SER POR UN GOLPE

1.2.4. ESTAS PERSONAS REQUIEREN DE APARATOS QUE SE COLOCAN EN LA OREJA PARA ESCUCHAR BIEN

1.3. VISUAL

1.3.1. EN LOS ADULTOS DE LA 3RA EDAD SE DEBE A CATARATAS

1.3.1.1. PUEDEN SER OPERADAS PARA UNA MEJOR VISION

1.3.1.1.1. PUEDE SER MANUALMENTE O AUTOMATICAMENTE(RAYOS LASER)

1.3.2. PUEDEN SER DAÑADOS LOS AROS DEBIDO A LA LUZ DEL CELULAR EN LA NOCHE

1.3.2.1. MAS DE 1000 CASOS AL AÑO EN MÉXICO PRIMERAMENTE EN ADOLESCENTES ENTRE 13 Y 21 AÑOS

1.3.2.1.1. DAÑAN LA CORNEA

1.3.3. CÁNCER EN LOS AROS EN NIÑOS

1.3.3.1. ENTRE 300 Y 400 CASOS EN MÉXICO ANUALMENTE

1.3.4. DIABETES

1.3.5. SE REQUIEREN INSTRUMENTOS COMO LENTES, LENTES DE CONTACTO,

1.4. VISCERAL

1.4.1. es un término global que hace referencia a las deficiencias en las funciones y estructuras corporales de los sistemas cardiovascular, hematológico, inmunológico, respiratorio, digestivo, metabólico, endocrino y genitourinarias

1.5. INTELECTUAL

1.5.1. es una alteración en el desarrollo del ser humano caracterizada por limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en las conductas adaptativas y que se evidencia antes de los 18 años de edad. Afecta alrededor del 2% de la población general.

1.5.1.1. SE REFIERE A TODOS LOS SINDROME YA SEA DAWN, ETC,

2. CLASIFICACION

2.1. INDEPENDIENTE

2.1.1. PUEDE REALIZAR TAREAS FISICAS SIN AYUDA DE ALGUIEN MAS

2.1.1.1. PUEDEN TENER DISCAPACIDAD MOTRIZ Y SER INDEPENDIENTES EN MUCHAS COSAS

2.1.1.2. PUEDEN TENER DISCAPACIDAD AUDITIVA EN CIERTAS SITUACIONES

2.1.1.3. LOS DE DISCAPACIDAD VISUAL A LA LARGA PUEDEN REALIZAR MUCHAS TAREAS SIN AYUDA DE NADIE

2.2. ACCESIBILIDAD

2.2.1. FISICOS

2.2.1.1. ACCESO A LUGARES, USO DE SERVICIOS GENERALES

2.2.2. MEDIOS

2.2.2.1. PANTALLAS, TABLETAS, CELULARES, ETC.

2.2.3. CONTENIDO

2.2.3.1. ATIENDE A DISTINTAS FORMAS DE COMUNICACIÓN DE LAS PcD

2.3. MOVILIDAD

2.3.1. PUEDEN REALIZAR TODOS LOS MOVIMIENTOS QUE PUEDE EL CUERPO HUMANO

2.3.1.1. PUEDEN SER CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

2.4. AUTÓNOMO

2.4.1. PUEDEN TOMAR DECISIONES SIN AYUDA DE ALGUIEN MÁS

2.4.1.1. PERSONAS CON MADUREZ INTELECTUAL, NO NECESARIAMENTE TIENEN LOS 18 AÑOS

3. DEFINICIÓN

3.1. Discapacidad es un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales.

3.1.1. la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive.

4. ABVD

4.1. Son actividades orientadas hacia el cuidado del propio cuerpo.

4.1.1. Baño / ducha.

4.1.2. Cuidado de la vejiga y de los intestinos.

4.1.3. Vestido.

4.1.4. Comer.

4.1.5. Alimentación.

4.1.6. Movilidad funcional.

4.1.7. Cuidado de las ayudas técnicas personales.

4.1.8. Higiene personal y aseo.

4.1.9. Actividad sexual.

4.1.10. Dormir / descanso.

4.1.11. Higiene del inodoro.

5. AIVD

5.1. Son actividades orientadas hacia la interacción con el medio que, a menudo, son complejas y, generalmente, opcionales, ya que se podrían delegar en otros.

5.1.1. Cuidado de mascotas.

5.1.2. Criar a los niños.

5.1.3. Uso de los sistemas de comunicación.

5.1.4. Movilidad en la comunidad.

5.1.5. Manejo de temas financieros.

5.1.6. Cuidado de la salud y manutención.

5.1.7. Crear y mantener un hogar.

5.1.8. Preparación de la comida y limpieza.

5.1.9. Procedimientos de seguridad y respuestas de emergencia.

5.1.10. Ir de compras.

6. AAVD

6.1. EDUCACIÓN

6.1.1. Son las actividades necesarias para ser un estudiante y participar en el medio educativo.

6.1.1.1. Participación en la educación formal.

6.1.1.2. Exploración de las necesidades o intereses personales en la educación.

6.1.1.3. Participación personal en la educación informal.

6.2. TRABAJO

6.2.1. Son las actividades necesarias para conseguir un empleo remunerado o actividades de voluntariado.

6.2.1.1. Interés y búsqueda de empleo.

6.2.1.2. Encontrar y conseguir un empleo.

6.2.1.3. Desempeño del trabajo.

6.2.1.4. Preparación para la jubilación.

6.2.1.5. Explorar el realizar un voluntariado.

6.2.1.6. Participación voluntaria.

6.3. TIEMPO LIBRE

6.3.1. Son las actividades no obligatorias, elegidas voluntariamente y desempeñadas durante un tiempo que no entre en conflicto con la dedicación a ocupaciones obligatorias como trabajar, el cuidado personal o dormir.

6.3.1.1. Exploración del tiempo libre.

6.3.1.2. Preparación para el ocio.

6.4. JUEGO

6.4.1. Son las actividades espontáneas u organizadas que provean disfrute, entretenimiento, pasatiempo o diversión.

6.4.1.1. Exploración del juego.

6.4.1.2. Juegos de participación.

6.5. PARTICIPACIÓN SOCIAL

6.5.1. Son las actividades asociadas con la organización de patrones de comportamiento que son característicos y esperados en una interacción individual o colectiva con otros dentro de un sistema social dado.

6.5.1.1. Comunidad

6.5.1.2. Familia

6.5.1.3. Compañero / amigo