1. 1. Cómo hablar en público
1.1. Tener claro el objeto de la intervención: informar, opinar, entretener etc.
1.2. Se debe preparar para tratar de convencer al público
1.2.1. Dominar las técnicas de la comunicación
1.3. El orador debe resultar interesante, sugerente y convincente.
2. 2. Miedo a hablar en público
2.1. Es algo normal
2.2. Se debe analizar y tratar de descubrir las causas que lo originan
2.2.1. Gran parte de este miedo es:
2.2.1.1. Irracional, no obedece a motivos lógicos
2.2.1.2. Racional, por situaciones adversas como quedarse en blanco, no saber contestar a una pregunta, que no funcione el proyector, etc.
2.2.1.2.1. Se deben tomar medidas para reducir al mínimo la posibilidad de alguna situación.
2.3. La mejor forma de combatirlo:
2.3.1. Adecuada preparación y ensayo
2.3.1.1. Para generar confianza y disminuir el nivel de ansiedad
3. 3. Preparación de la intervención
3.1. Tener en cuenta:
3.1.1. Público asistente
3.1.1.1. Temas que le pueden interesar
3.1.1.2. Su nivel de conocimiento del tema
3.1.2. Tema a tratar:
3.1.2.1. Fijar el estilo del discurso
3.1.3. Tiempo de la intervención:
3.1.3.1. Posibilidad de improvizar, profundizar en la materia, etc.
3.1.4. Lugar de la intervención:
3.1.4.1. Lo cual imprime carácter
3.1.5. Objeto de la intervención:
3.1.5.1. Informar
3.1.5.2. Motivar
3.1.5.3. Entretener
3.1.5.4. Advertir
3.1.5.5. Amonestar
4. 4. Estilo de la intervención
4.1. Un mismo tema se puede presentar de maneras diferentes
4.2. Ajustar el estilo de la intervención según las características de cada ocasión
4.2.1. Formal-Informal
4.2.2. Serio-Desenfadado
4.2.3. Sobrio-Entusiasta
4.2.4. Cercano-Distante
4.2.5. Riguroso-Generalista
4.2.6. Monólogo-Participativo
4.3. El orador
4.3.1. Buscará darle a su intervención aquella orientación con la que pueda lograr el mayor impacto posible con el público
4.3.1.1. En caso de duda:
4.3.1.1.1. Adoptar la opción más conservadora:
4.3.2. La forma de vestir también puede determinar el tipo de acto
5. 5. Público
5.1. Se debe captar su interés y atención, para que la comunicación resulte efectiva
5.2. No se le debe ver como el enemigo
5.3. El discurso se debe preparar en su función
5.3.1. Conocimiento del público acerca del tema
5.3.1.1. Nivel de profundización, vocabulario etc.
6. 6. Lugar de la intervención
6.1. Determina en gran medida el tipo de discurso
6.2. Conocer el lugar
6.3. Ensayar en el lugar
6.4. Tener en cuenta si se presenta para interactuar con el público, utilizar proyector o micrófono, etc.
7. 7. Duración de la intervención
7.1. Condiciona la preparación
7.2. El orador debe llevar preparado material adicional por si tuviera que hablar más tiempo del previsto
7.3. Identificar partes que se puedan omitir
7.4. El orador se extenderá en la medida en que tenga algo INTERESANTE que decir, lo que no se puede hacer bajo ningún concepto, es tratar de rellenar el tiempo
7.5. Intentar ajustarse a un tiempo algo inferior al que uno tiene previsto, ya que durante la presentación es posible y se tiende a extender
8. 8. Discurso
8.1. En primer lugar se debe definir el tema de la exposición
8.2. Determinar la idea clave
8.2.1. Argumentos en los que apoyarla
8.3. Desarrollar los argumentos en profundidad
8.3.1. Conceptos, datos, ejemplos, citas, anécdotas, notas de humor etc
8.4. Estructura del discurso: introducción - desarrollo - conclusión
8.5. El discurso debe resultar atractivo, novedoso, interesante
8.6. Brevedad
8.7. Tener el objetivo claro y que pretenda conseguir
9. 9. Idea clave
9.1. Hay que ser enormemente selectivo en la idea que se quiere transmitir
9.2. El orador debe ser capaz de ir al núcleo del asunto
9.2.1. Debe ser conciso, evitar la dispersión, ya que la capacidad de retención del público es limitada
9.2.2. El objetivo del orador es que cuando termine su intervención el público conozca perfectamente cual es su opinión y los argumentos en los que se basa
9.3. Se debe tomar un periodo de reflexión hasta que se esté convencido de la idea, para comenzar a desarrollar el discurso
9.4. Esta idea principal se expresa en la introducción, se argumentará durante el desarrollo y se destacará nuevamente en la conclusión
10. 10. Introducción
10.1. Es parte fundamental del discurso, al iniciar es cuando se juega el conseguir o no la atención del público
10.1.1. Introducción: interesante, atractiva, novedosa, sugerente.
10.1.2. Orador: preparado, agradable, entusiasta, entretenido.