Aportes significativos a la estructuración del Proyecto lúdico pedagógico

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Aportes significativos a la estructuración del Proyecto lúdico pedagógico por Mind Map: Aportes significativos a la estructuración del Proyecto lúdico pedagógico

1. PSICOLOGÍA

1.1. Howard Gardner

1.1.1. Teoría de las inteligencia múltiples

1.1.1.1. Capacidades humanas

1.1.1.1.1. Desarrollo integral del niño

1.2. Lev Vigotsky

1.2.1. Pensamiento y lenguaje

1.2.1.1. Constructivismo

1.2.2. Niño

1.2.2.1. Sujeto activo

1.2.2.1.1. Construye aprendizaje

2. PEDAGOGÍA

2.1. Maria Montessori

2.1.1. Base biologista y psicológica

2.1.2. Desarrollo de los sentidos

2.1.2.1. Práctica

2.1.2.1.1. Ambiente preparado

2.1.3. Rousseau, Pestalozzi y Froebel

2.1.3.1. Potencial innato del niño

2.1.3.1.1. Capacidad de desarrollarse en el medio

2.2. Loris Malaguzzi

2.2.1. Reggio Emilia

2.2.1.1. Sistema educativo

2.2.1.1.1. Democracia y respeto por los derechos de los niños

2.2.1.2. Trabajo participativo

2.2.1.2.1. Niños, educadores y familia

2.2.2. Cien lenguajes del niño

3. SOCIOLOGÍA

3.1. Jerome Bruner

3.1.1. Teoría de la instrucción

3.1.1.1. Disposición para aprender

3.1.1.2. Estructura de los conocimientos

3.1.1.3. Secuencia

3.1.1.3.1. Enactiva

3.1.1.3.2. Simbólica

3.1.1.3.3. Icónica

3.1.1.4. Reforzamiento