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EDUCACIÓN LIBERADORA por Mind Map: EDUCACIÓN LIBERADORA

1. Propuesta de Paulo Freire

1.1. Destaca que los seres humanos aprendieran a leer no solamente “la palabra”, sino también leer “su mundo”.

2. Desarrollo

2.1. -Conocimiento crítico -Potenciar el pensamiento -Reflexión del individuo

3. Permite

3.1. Cuestionar la naturaleza de su situación histórica y social, para leer su mundo, interpretarlo desde su realidad, y para su beneficio.

4. Hace libre a los seres humanos para:

4.1. -Opinar -Criticar constructivamente -Proponer -Crear

5. Denota

5.1. Un intercambio dialogal entre profesores y estudiantes, en la cual ambos aprenden, ambos cuestionan, ambos reflexionan.

6. Destaca

6.1. Vocación ontológica de los hombres es humanizarse, pueden encontrarse con la contradicción de la educación bancaria que no les permite pensar y ser libres

7. Pensamiento

7.1. Formar individuos más críticos y creativos si el Educador no participa asertivamente en el logro de este propósito,

7.1.1. Convicción de su formación o actualización en estrategias para desarrollar el pensamiento creativo propio y el de sus educandos.

8. Educador

8.1. Motiva y ejercita al educando para “leer” o “escuchar” más allá de lo que está escrito o es pronunciado.

8.2. Interpretar o esculcar con el pensamiento lo que está oculto, o lo que verdaderamente se quiere decir.

9. Pensar en una educación liberadora

9.1. Implica criticar la forma de pensar de los seres humanos:

9.1.1. -Reflexionar -Procesar información -Relacionar contenidos -Resuelver problemas -Crear cosas nuevas.