MODELO PEDAGÓGICO COGNITIVO

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MODELO PEDAGÓGICO COGNITIVO por Mind Map: MODELO PEDAGÓGICO COGNITIVO

1. SE CENTRA EN: LA INTELIGENCIA, LA PERCEPCIÓN, EL PENSAMIENTO, LA MEMORIA, LA TRANSFERENCIA, EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y LAS ESTRATEGIAS PARA LA SOLUCIÓN.

1.1. META

1.1.1. Acceso de cada individuo a nivel superior de desarrollo intelectual según las condiciones biológicas de cada uno.

1.2. CARACTERISTICAS

1.2.1. CONTENIDO

1.2.1.1. Experiencias que facilitan el acceso a estructuras superiores de desarrollo.

1.2.2. ENSEÑANZA

1.2.2.1. Son las formas particulares de comunicar esos contenidos en el aula.

1.2.3. EVALUACION

1.2.3.1. Identifica el logro o no de las metas de las enseñanzas.

1.2.4. INTERACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES

1.2.4.1. se concreta en la relación cotidiana con los estudiantes.

1.2.5. DESARROLLO

1.2.5.1. Es progresivo y secuencial a estructuras mentales, cualitativas y jerarquicamente diferenciadas

1.2.6. RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO

1.2.6.1. Alumno: Protagonista del aprendizaje

1.2.6.2. Maestro: Facilitador

1.3. PRINCIPALES REPRESENTANTES

1.3.1. JEAN PIEGET

1.3.1.1. Desarrollo intelectual por estapas

1.3.2. JEROME BRUNER

1.3.2.1. Aprendizaje por descubrimiento

1.3.3. DAVID AUSUBEL

1.3.3.1. Aprendizaje significativo

1.3.4. LEV VIGOTSKY

1.3.4.1. Desarrollo cognitivo mediante la interacción social