¿Cuáles han sido los aportes más significativos que los diferentes exponentes de disciplinas como...

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¿Cuáles han sido los aportes más significativos que los diferentes exponentes de disciplinas como son la Psicología, la Pedagogía y la sociología han realizado a la estructuración del Proyecto lúdico pedagógico? por Mind Map: ¿Cuáles han sido los aportes más significativos que los diferentes exponentes de disciplinas como son la Psicología, la Pedagogía y la sociología han realizado a la estructuración del Proyecto lúdico pedagógico?

1. Psicología

1.1. Maria Montessori

1.1.1. Desarrollo de los sentidos

1.1.1.1. Descubrir y estructurar

2. Pedagogía

2.1. Howard Gardnes

2.1.1. Teoria de las inteligencias multiples

2.1.1.1. Capacidades Humanas

2.2. Loris Malaguzzi

2.2.1. Cien lenguajes del niño

2.2.1.1. Carácter ético filosófico y moral

2.3. Lev Semionovich Vygotski

2.3.1. Pensamiento y lenguaje-ZDP

2.3.1.1. Programas educativos

3. Sociología

3.1. Jeronimo Bruner

3.1.1. Constructivismo social

3.1.1.1. Desarrollo de capacidades mentales

3.1.2. Disposición para aprender

3.1.3. Estructura de los conocimientos

3.1.4. Secuencia

3.1.5. Reforzamiento

3.1.6. Enactiva

3.1.7. Icónica

3.1.8. Simbólica

4. Lineamientos circulares de preescolar

4.1. Aprendizajes básicos

4.1.1. A conocer

4.1.2. A ser

4.1.3. A hacer

4.1.4. A vivir juntos

4.2. Capitulo ll

4.2.1. La lúdica

4.2.1.1. Dimensiones

4.2.1.1.1. Comunicativa

4.2.1.1.2. Ética

4.2.1.1.3. Espiritual

4.2.1.1.4. Estética

4.2.1.1.5. Socio-Afectiva

4.2.2. La integridad

4.2.3. La participación

5. Constitución política de Colombia 1991

5.1. Articulo 67

5.1.1. Educación entre 5 y 15 años de edad

5.2. Articulo 15 ley 115 de 1994

5.2.1. Educación para el desarrollo integral del niño

5.3. Articulo 16

5.3.1. Aprendizajes básicos

5.3.2. Objetivos

5.3.2.1. La creatividad

5.3.2.2. La capacidad

5.3.2.3. El estímulo

5.3.2.4. La formación de hábitos

5.3.2.5. Crecimiento armónico

5.3.2.6. Espacio y memoria

5.3.2.7. El conocimiento

5.3.2.8. Dimensión espiritual

5.3.2.9. Vinculación de la familia