1. Unidad
1.1. Canción (sonora):
1.1.1. Existen tres unidades, la primera es el piano, el cual tiene un ritmo muy suave y lento. El segundo es la batería la cual tiene un sonido más agresivo. Por último la guitarra tiene un sonido veloz. Al final todos los instrumentos se unieron y formaron un solo ritmo.
1.2. Dibujo (visual):
1.2.1. Realizamos tres personajes distintos los cuales los identificamos como los tres instrumentos de la canción, cada uno está realizando una actividad distinta, pero al final todos quieren conseguir lo mismo.
2. Variedad
2.1. Canción (sonora):
2.1.1. Al comienzo de la canción los sonidos son más tranquilos y suaves, mientras pasa el tiempo la canción se vuelve más intensa y rápida.
2.2. Dibujo (visual):
2.3. En el primer dibujo el personaje está a punto de conseguir lo que quiere y todo es más tranquilo, el segundo trabaja por lo que quiere conseguir y al final el último dibujo consigue cruzar la meta y en ese momento es cuando todo se vuelve más intenso.
3. Énfasis
3.1. Canción (sonora):
3.1.1. El coro es el momento en el que los instrumentos de fondo y la velocidad se juntan y logran crear el momento más intenso de la canción.
3.2. Dibujo (visual):
3.3. Los dos primeros dibujos muestran el proceso que se tiene que llevar para poder lograr llegar a ese tercer dibujo que es el momento de gloría.
4. Repetición
4.1. Canción (sonora):
4.1.1. El instrumento que más se repite en la canción es la batería, la cual está sonando casi todo el tiempo.
4.2. Dibujo (visual):
4.2.1. El segundo dibujo es alguien trabajando constantemente para conseguir lo que quiere y gracias a eso consigue lo que quiere, al final de cuenta es lo que hace la canción, ese sonido tan repetitivo es lo que hace que la canción logre mantener esa motivación que transmite.
5. Ritmo
5.1. Canción (sonora):
5.1.1. El ritmo causa un sentimiento de motivación.
5.2. Dibujo (visual):
5.2.1. Todos los dibujos transmiten la emoción y motivación que necesitan tener para poder conseguir lo que quieren.
6. Modulación
6.1. Canción (sonora):
6.1.1. Todos los dibujos transmiten la emoción y motivación que necesitan tener para poder conseguir lo que quieren.
6.2. Dibujo (visual):
6.2.1. Cada instrumento es un dibujo distinto, quisimos representar que cada personaje es una faceta y es muy importante pasar por ellas si quieres lograr llegar al éxito.
7. Contraste
7.1. Canción (sonora):
7.1.1. La canción cambia de velocidad constantemente, empieza lenta y sube de velocidad hasta llegar al coro, cuando llega ese momento, la canción vuelve a ser lenta.
7.2. Dibujo (visual):
7.2.1. Todos los dibujos que realizamos pasan por la misma situación que la canción, en un punto están tranquilos, hasta que llegan a ese momento donde todo se vuelve más intenso, después de este momento todo se vuelve tranquilo nuevamente.