Condicionamiento clásico

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Condicionamiento clásico por Mind Map: Condicionamiento clásico

1. Una de las características más importantes de este tipo de aprendizaje es :

1.1. que implica respuestas automáticas o reflejas, no conductas voluntarias

2. ¿Quien lo propuso?

2.1. Desarrollado por el científico ruso Ivan Pavlov

3. Teoría asociativa del condicionamiento pavloviano

3.1. Teoría de la sustitución de estímulo

3.1.1. Según esta teoría, el control del reflejo incondicionado se transfería al EC conforme se emparejaba con EI.

3.1.1.1. De modo que en el futuro, el EI podría ser sustituido por el EC, puesto que desencadenaría el mismo efecto del animal

4. Es uno de los temas introductorios que se estudian en la carrera de psicología, y es uno de los principios básicos del aprendizaje. Por eso, seguramente todos los psicólogos y maestros tienen conocimiento sobre su importancia en el aprendizaje asociativo o en la formación de patologías como las fobias.

5. ¿Que es?

5.1. Proceso de aprendizaje mediante el cual un organismo establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI), Siendo el EC capaz de elicitar una respuesta condicionada (RC).

6. Fenómenos básicos del condicionamiento Pavloviano

6.1. Relaciones temporales entre el EC y el EI

6.2. Condicionamiento compuesto

6.3. Condicionamiento excitatorio

6.4. Condicionamiento de orden superior

6.5. Extinción

6.6. Generalización

6.7. Discriminación

7. Fundamentos del condicionamiento

7.1. El estímulo (E) desencadena la respuesta (R) de un organismo.

7.2. El estímulo incondicionado (E.I), activa la respuesta incondicionada (RI)

7.3. EI y EN son repetidamente emparejados y presentados al organismo en conjunto

7.4. El emparejamiento de EI y EN transforma al EN en un Estímulo Condicionado (EC)