Principios básicos del docente para el desarrollo de su actividad como mediador de procesos educa...

Principios básicos del docente par ael desarrollo de su actividad

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Principios básicos del docente para el desarrollo de su actividad como mediador de procesos educativos por Mind Map: Principios básicos del docente para el desarrollo de su actividad como mediador de procesos educativos

1. Para conseguir los objetivos nombrados en el código deontológico de los profesionales de la educación es fundamental garantizar

1.1. a. La Libertad de aprender

1.2. b. La Libertad de enseñar

1.3. c. La igualdad de oportunidades educativas para todos

2. El incentivo más importante que tiene el educador para realizar su trabajo y para que el proceso educativo sea eficaz reside en su compromiso deontológico que habrá que dar forma a su acción educativa en todos quellos ambitos donde actue

2.1. b.)Ámbito de relación con los padres y tutores

2.1.1. d.Ámbito de la relación con otros educadores

2.1.1.1. f.Ámbito social

2.2. a. ) Ámbito de relación con el alumno y educandos en general

2.2.1. c.)Ámbito de la profesión

2.2.1.1. e. Ámbito de la institución

3. Espacio educativo selecionado Facesforever : institución enfocada en la enseñanza de lenguas extranjeras ( inglés , francés , alemán , protugués ).

3.1. Ubicación: Fusagasugá Cundinamarca -Colombia . Municipio Central de la provincia del Sumapaz

3.1.1. Docente de lenguas francés-inglés Fábian Camilo Samboni García

3.1.1.1. Mi perfil como docente en el aula y fuera de ella se caracteriza por poseer los siguientes principios éticos para con sus estudiantes

3.1.1.1.1. 1. Respetuoso : Mi objetivo principal como docente es propender por establecer una relación con sus estudiantes basada en el respeto , comprensión y exigencia . Esto con el objetivo de impartir valores y principios humanos que les permitan llevar a cabo procesos de aprendizaje basados en el desarrollo del pensamiento colectivo y el trabajo colaborativo

3.1.1.1.2. 2. Inclusivo : Mi perfil pedagógico se caracteriza por llevar a cabo la educación inclusiva . Ya que todos los seres humanos , sin importar sexo , creencias religiosas o politicas , limitaciones fisicas etc , tiene derecho a acceder al mundo del conocimiento

4. Según el codigo deontológico de los profesionales de la educación

4.1. El educador docente y pedagogo en general , tiene que ser consciente del valor y la dignidad que tiene todo ser humano, persiguiendo como objetivos en un ejercicio profesional :

4.1.1. a.La permanente búsqueda de lo verdadero y válido para el hombre

4.1.1.1. b. La permanente preocupación por su perfeccionamiento profesional

4.1.1.2. c. La continua promoción de los principios democráticos a partir de una buena convivencia y como base para ello