Pedagogía

1. Pedagogías socio-constructivistas

2. Pedagogías cognitivas

3. Conductismo

4. Pedagogías críticas

5. Modelos de pedagogía

6. Modelos a nivel social

6.1. El humanismo es la doctrina que se basa en la integración de los valores humanos

6.2. La pedagogía cognitiva se basa en la relevancia al aprendizaje y los procesos neurológicos que intervienen en el acto de aprender

6.3. El constructivismo se basa en la consideración de la sociedad y la cultura como las propulsoras de las interacciones sociales

6.4. La pedagogía crítica se basa en la responsabilidad social con el entorno

7. Tradicionalismo

8. Pedagogías activas

9. Educación

9.1. "La disciplina no es sólo otra disciplina sobre el hombre paralela a los demás sino que es también una especie de súper-saber social que reelabora y reconstruye los sentidos por aquello bajo la perspectiva de las formación de los jóvenes, dentro de un horizonte histórico-cultural determinado" Rafael Flórez Ochoa

9.1.1. Contexto, necesidad y particularidad

9.1.2. Gracias a la educación se forma el desarrollo de competencias que surge del modelo cognitivista de Piaget y la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel

9.1.3. El Sena como institución ofrece una educación complementaria, técnica y tecnológica