RED - REDA - OVA

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RED - REDA - OVA por Mind Map: RED - REDA - OVA

1. Recursos Educativos Digitales - RED

1.1. Concepto

1.1.1. Segun

1.1.1.1. MEN (2012)

1.1.1.1.1. Un RED es

1.1.1.2. UNESCO

1.1.1.2.1. Un RED es

1.2. Componentes

1.2.1. Segun Cubides (2003)

1.2.1.1. Objetivos

1.2.1.2. Contenidos

1.2.1.3. Autoevaluacion y contextualizacion

1.2.1.4. Actividades

1.3. Formatos

1.3.1. Textual

1.3.2. Sonoro

1.3.3. Visual

1.3.4. Audiovisual

1.3.5. Multimedia

1.4. Acceso y Permisos de uso

1.4.1. Puede tener

1.4.1.1. Acceso Publico

1.4.1.2. Acceso Privado

1.4.1.3. Acceso Abierto

1.5. Criterios para su creacion

1.5.1. Segun

1.5.1.1. El MEN

1.5.1.1.1. Información del recurso o Metadato

1.5.1.1.2. Criterios generales

1.5.1.1.3. Criterios didácticos

1.5.1.1.4. Criterios técnicos

1.5.1.1.5. Criterios estéticos

1.5.1.2. El Instituto Politecnico Nacional de Mexico

1.5.1.2.1. Criterios de tipo tecnico

1.5.1.2.2. Criterios de Diseño Grafico

1.5.1.3. Red Academica

1.5.1.3.1. Conectividad

1.5.1.3.2. Software y Hardware

1.5.1.3.3. Manejo de Recursos multimedia

2. Recursos Educativos Digitales Abiertos - REDA

2.1. Caracteristicas

2.1.1. Segun MEN (2012), un RED es

2.1.1.1. Educativo

2.1.1.1.1. A traves de

2.1.1.2. Digital

2.1.1.2.1. A traves de

2.1.1.3. Abierto

2.1.1.3.1. Permite

2.2. Clasificacion

2.2.1. Segun

2.2.1.1. MEN

2.2.1.1.1. Enfoque

2.2.1.2. UNESCO Referenciado por Lopez (2008)

2.2.1.2.1. Contenidos Educativos

2.2.1.2.2. Herramientas

2.2.1.2.3. Recursos de Implementacion

3. Objetos Virtuales de Aprendizaje - OVA

3.1. Concepto

3.1.1. Un OVA es

3.1.1.1. Un conjunto de recursos digutales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo. (MEN, 2006)

3.2. Caracteristicas

3.2.1. Los OV son (Agudelo, 2008. MEN)

3.2.1.1. Reutilizables

3.2.1.2. Interoperables

3.2.1.3. Durables

3.2.1.4. Accesibles

3.2.1.5. Autonomos

3.2.1.6. Flexibles

3.3. Componentes segun el MEN (2006)

3.3.1. Internos

3.3.1.1. Como

3.3.1.1.1. Contenidos

3.3.1.1.2. Actividades

3.3.1.1.3. Elementos de Contextualizacion

3.3.2. Externos

3.3.2.1. Como

3.3.2.1.1. Metadatos

3.4. Ejemplos

3.4.1. Banco de objetos Virtuales Universidad Santo Tomas

3.4.2. Banco de Objetos Virtuales Universidad de Antioquia

3.4.3. Banco Nacional de Objetos de Aprendizaje MEN

3.5. Herramientas para su creacion

3.5.1. Como

3.5.1.1. ExeLearning

3.5.1.2. Cuadernia

3.5.1.3. Ardora

3.5.1.4. Educaplay

3.5.1.5. Constructor

3.5.1.6. JClic

3.5.1.7. Hot Potatoes