La epistemología en la formación de profesores de ciencias

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
La epistemología en la formación de profesores de ciencias por Mind Map: La epistemología en la formación de profesores de ciencias

1. Como podemos relacionar las ciencias naturales con disciplinas como la pedagogía, las metaciencias, la psicologìa del aprendizaje y la ciencia cognitiva para complejizar el concepto de aprendizaje como método de conocimiento y abstracción.

2. Las ideas previas pueden ser modificadas o complementadas para favorecer en los estudiantes la conceptualización cientifíca.

3. Las aportaciones prácticas dentro del marco de la enseñanza para la comprensión, se ha encargado de diseñar 40 tópicos organizados en secuencias y unidades didácticas para todas las disciplinas de la ciencia y todos los niveles que maneja un docente (Preescolar hasta universitario) con ideas claves frente a los modelos de análisis y explicación.

4. Las producciones empíricas se realizan a manera de intervención sistemática en contextos de cualificación de los docentes de ciencias naturales, a partir de un estudio en pro de las unidades didácticas con el fin de redactar ideas elaboradas.

5. La producción teórica esta dedicada a la participación internacional de como puede entenderse la naturaleza de la ciencia como objeto de enseñanza.

6. Contribuciones que las metaciencias pueden hacer a la evoluciòn cientifica formal en todos sus niveles en donde se reconocen las limitaciones para los diseños de investigaciones con planteamientos metodológicos

7. Producciones prácticas, diseño de unidades didácticas para los docentes de ciencias naturales para suscitar interés y generar intercambios para potenciar las dinámicas propuestas.