Formación Integral

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Formación Integral por Mind Map: Formación Integral

1. Estilo educativo

1.1. Curriculo

2. Darles los elementos necesarios para la realización plena del hombre y la mujer.

3. Ética

3.1. Tomar decisiones autónomas con principios y valores

3.2. Conciencia de la responsabilidad de los actos

3.3. Decisiones éticas

3.4. Desarrollo y maduración de la conciencia

3.5. Acciones morales coherentes

3.6. Uso de la libertad y el ejercicio de la autonomía

3.7. Ejercicio de la voluntad

4. Espiritual

4.1. Trascender como ser humano

4.2. Dar sentido a su vida

4.3. Establecer y cultivar una relación personal y comunitaria con Dios

4.4. Dios como el ser trascendente

4.5. Fé

5. Cognitiva

5.1. Aprender, comprender e interactuar de la realidad para transformarla

5.2. Conocer procesos y estructuras mentales para seleccionar, transformar y generar información y conocimiento.

5.3. Construcción y representación de la calidad

5.4. Aprendizaje. Resultado de la interacción de la persona.

5.5. Pensamiento lógico-matemático

6. Afectiva

6.1. Ser social

6.2. Sentimientos, emociones y sexualidad.

6.3. Reconocimiento, comprensión y expresión de emociones y de sentimientos.

6.4. Maduración de la sexualidad.

6.5. Construcción de una comunidad.

6.6. Autoestima

7. Comunicativa

7.1. Encontrar sentido y significado de sí mismo

7.2. Comprende e interpreta los sentidos a través del lenguaje.

7.3. Creación y uso de lenguajes distintos

7.4. El lenguaje como un medio de expresión para interactuar con otras personas.

7.5. Comunicación para dar y recibir información.

8. Estética

8.1. Apreciar la belleza y expresarla de las diferentes maneras.

8.2. Sentir, imaginar, expresar, seleccionar, transformar y apreciar la propia presencia y la de los demás.

8.3. Comprender, cuidar y disfrutar la naturaleza y la producción cultural, local y universal.

8.4. Producción estética que busca una manera de expresión de acuerdo a sus vivencias

9. Corporal

9.1. Manifestarse con su cuerpo y desde su cuerpo

9.2. Participar en procesos de formación y de desarrollo físico y motriz.

9.3. Experiencias sensoriales y perceptuales

9.4. Procesos de aprendizaje relacionados con lo afectivo, lo psico-social y lo cognoscitivo.

9.5. Conocimiento, atención y cuidado, cuidado y cultivo del cuerpo.

9.6. Acciones corpóreas.

9.7. Experiencias sensoriales y perceptuales.

9.8. El vínculo con los demás y la preocupación por el otro.

10. Socio política

10.1. Capacidad de la persona para vivir entre y con otros

10.2. Ciudadano con conciencia histórica, valores cívicos y capaz de formular pensamientos

10.3. Garantizar libertades individuales y fomentar la igualdad social.

10.4. Formación del sentido de responsabilidad social

10.5. Proyecto político de la institución o la comunidad.

10.6. Estructura y organización de la comunidad.

10.7. Construcción de una sociedad más justa.