teorías educativas y diseño de software educativo
por Camilo Hernandez
1. La teoria uno
1.1. Conjunto de principios de enseñanza
1.2. Motivación
1.3. Representaciones potentes
1.4. Imágenes mentales
2. Teoria inteligencias multiples
2.1. Lógico-matemática
2.2. Lingüística
2.3. Musical
2.4. Espacial
2.5. Cinético-corporal
2.6. Interpersonal
2.7. Intrapersonal
3. Desarrollo de software educativo
3.1. Una segunda línea en los desarrollos de software
3.2. Los lenguajes de programación
3.3. Aparicion del software educativo
3.4. Problematica actual
4. Realizado por: Raul Camilo Herrera
5. Conductismo
5.1. Skinner y el condicionamiento operante.:
5.1.1. Ventajas
5.1.1.1. Automatización de habilidades
5.1.1.2. Facilidad de uso
5.1.1.3. Secuencia de aprendiaje
5.1.1.4. Feed-back
5.2. Maquinas de enseñanza.
5.3. Sistemas de introducción programada.
5.3.1. Inconvenientes
5.3.1.1. Alumnos pasivos
5.3.1.2. No participación del educador
5.3.1.3. Rigidez de contenidos