teorías educativas y diseño de software educativo

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teorías educativas y diseño de software educativo por Mind Map: teorías educativas y diseño de software educativo

1. Conductismo

1.1. Skinner y el condicionamiento operante.:

1.1.1. Ventajas

1.1.1.1. Automatización de habilidades

1.1.1.2. Facilidad de uso

1.1.1.3. Secuencia de aprendiaje

1.1.1.4. Feed-back

1.2. Maquinas de enseñanza.

1.3. Sistemas de introducción programada.

1.3.1. Inconvenientes

1.3.1.1. Alumnos pasivos

1.3.1.2. No participación del educador

1.3.1.3. Rigidez de contenidos

2. Constructivismo

2.1. Bruner

2.2. Experiencia física y social

2.3. Capaz de identificar informacion

2.4. Construye el conocimiento

2.5. Relacionar informacion nueva y previa

3. Aprendizaje significativo

3.1. Ausbel

3.2. Incorporar información nueva

3.3. Contenido de aprndizaje ordenado

3.4. Memorización

3.5. Conceptos generales a los mas específicos

4. La teoria uno

4.1. Conjunto de principios de enseñanza

4.2. Motivación

4.3. Representaciones potentes

4.4. Imágenes mentales

5. Teoria inteligencias multiples

5.1. Lógico-matemática

5.2. Lingüística

5.3. Musical

5.4. Espacial

5.5. Cinético-corporal

5.6. Interpersonal

5.7. Intrapersonal

6. Desarrollo de software educativo

6.1. Una segunda línea en los desarrollos de software

6.2. Los lenguajes de programación

6.3. Aparicion del software educativo

6.4. Problematica actual

7. Realizado por: Raul Camilo Herrera