1. Olvido dependiente de claves
1.1. Tulving argumento que el olvido se producida a la falta de claves de recuperación adecuadas y no tanto por la sobre escritura o destrucción de las huellas de memoria iniciales.
1.2. El olvido como problema de accesibilidad las hullas de memoria correctas.
1.3. principio de codificación especifica
2. La perdida de información
2.1. Los procesos de codificación y de recuperación son los responsables de la perdida de información.
2.2. La información original se va transformando hasta predela.
2.3. Parte el olvido también es a base del sistema sensorial- contexto.
3. Olvido, no amnesia
3.1. Ocasionalmente se confunden los problemas patológicos de memoria con las amnesias.
3.2. Tipos de amnesia
3.2.1. Basada en la enfermedad
3.2.1.1. Se da generalmente a un daño cerebral, patologías víricas, enfermedad degenerativa, pero estas pueden evolucionar hasta convertirse en enfermedades como Alzheimer.
3.2.2. Basada en la localización cerebral
3.2.2.1. La amnesia se clasifica en corticales y no corticales, pero en especifico en el área frontal dorsal, sistema limbico,en el lóbulo temporal y medial, permiten hacer un diagnostico mas preciso.
3.2.3. Basada en un déficit funcional
3.2.3.1. También conocida como déficit de memoria operativa, memoria semántica, procedimental o episodica,
3.2.3.2. Los tres tipos de amnesia según el punto de vista funcional
3.2.3.2.1. Post-traumatica
3.2.3.2.2. Retrograda
3.2.3.2.3. Anterograda
4. Muestra
4.1. La capacidad para recordar sucesos, planes, rostros, etc.
4.2. A través del tiempo no somos capaces de recordar todo, es por ello que olvidamos cosas fundamentales.
4.3. Es marte fundamental de la memoria.
5. La curva del olvido
5.1. Ebbinghaus, fue el primero en estudiar de forma sistemática la perdida de información en la memoria como efecto del paso del tiempo. definiendo como la curva del olvido.
5.2. Intento explicar el olvido a partir de distintas teorías.
6. El decaimiento de la huella
6.1. Es una de las teorías que supone el olvido producido espontáneamente, es decir producida por la modificación de las estructuras neuronales con el paso del tiempo.
7. Interferencia y memoria
7.1. Sus primeros estudios datan de principios del siglo XX.
7.2. La manipulación del material a recordar y la actividad de interferencia creando dos tipos de inferencia.
7.2.1. Inferencia retroactiva
7.2.1.1. Refiere a la interferencia que produce el aprendizaje posterior en el recuerdo.
7.2.1.2. Consiste en aprender una lista de items - descanso.
7.2.2. Inferencia proactiva
7.2.2.1. Se produce mas allá de la influencia en el efecto del numero de ensayos, así proponen que el olvido podría producirse por medio se la interferencia de los hábitos del lenguaje.