APRENDIZAJE

Aprendizaje

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APRENDIZAJE por Mind Map: APRENDIZAJE

1. Se entiende por aprendizaje la adquisición de conocimiento en el ser humano donde se modifica las conductas, las destrezas y las habilidades a través de la experiencia el razonamiento, el contacto directo, el estudio y la observación donde se utiliza la memoria la cual nos permite adquirir de forma permanente conocimientos de una u otra manera y de forma permanente cuando se ejercita en acciones prácticas y permanentes ampliando nuestra oferta en diversos conocimientos.

2. Que es el aprendizaje

3. tipos de aprendizaje

3.1. aprendizaje por observación

3.1.1. Este aprendizaje es aprendido de forma directa utilizando la parte visual, se da por repetición, por acción o memorización donde un claro ejemplo que podemos relacionar con lo cotidiano es el ejemplo. Este aprendizaje esta de forma contante en la vida cotidiana de las personas se adquiere la mayor parte del tiempo y se pude poner en práctica de forma permanente.

3.2. aprendizaje implicito

3.2.1. Se da cuando el individuo aprende de forma involuntaria o sin intención se da través de la conducta motora que por cierto muchas de las cosas aprendidas aparecen de forma inconsciente. Caminar hablar.

3.3. aprendizaje explicito

3.3.1. Se presenta con intención de aprender y se razona sobre lo que se aprende, se tiene conocimiento palpable y razonable por parte de la persona. Exige de atención sostenida y selectiva en nuestro cerebro.

3.4. aprendizaje asociativo

3.4.1. Se da a través de la asociación de dos estímulos o también se da a través de asocie de un estímulo y un comportamiento con el fin de provocar una respuesta parecida con un resultado significativo.

3.5. aprendizaje no asociativo

3.5.1. Se basa en el cambio de las respuestas al estar expuestos de forma permanente o prolongada a un estímulo. Exponerse a ruidos fuertes y prolongados al comienzo genera molestia pero a trascurrir el tiempo este es asimilado y puede que no se identifique la contaminación auditiva.

3.6. aprendizaje significativo

3.6.1. En este aprendizaje se recoge o se adquiere la información se analiza se organiza se procesa y se compara con información ya adquirida se busca la correlación de la información sobre la que ya se tiene.

3.7. aprendizaje emocional

3.7.1. Este aprendizaje se da mediante la adquisición de conocimientos entre jóvenes y adultos sobre actitudes y habilidades necesarias para reconocer y manejar las emociones, aprender a sentir el interés e incluso generar preocupación por las demás personas, este aporta bienestar mental a las personas y las relaciones interpersonales.

3.8. aprendizaje por medio de la experiencia

3.8.1. Como su nombre lo indica se da al adquirir una y otra vez el mismo conocimiento hasta llegar a hacer las cosas bien, es una forma de potenciar los conocimientos ya que para ser una persona experta se debe ejercer d forma continua hasta lograr adquirir la mayor cantidad de conocimiento el suficiente para ejecutar o hacer las cosas de la mejor manera posible.

3.9. aprendizaje por memorización

3.9.1. se presenta con la acción de la repetición, no se necesita centrar la concentración para realizar la acción aparece de forma rutinaria al ejecutar la acciones, también aparece la ejecución mecánica y se puede adquirir en conocimiento a través de la observación.

3.10. aprendizaje por descubrimiento

3.10.1. Se da por la exploración motivada aprendizaje activo donde la persona busca la forma de aprender de forma individual, en este podemos relacionar la búsqueda de respuestas a incógnitas de las personas o a dar solución a problemáticas donde se deben ordenar las ideas y darle forma a la respuesta la cual debe ser entendible y comprensible para el individuo y así adaptarlos a su esquema cognitivo.

3.11. aprendizaje receptivo

3.11.1. Este tipo de aprendizaje se da mediante la visualización o material impreso que lo único que necesita es el entendimiento para poder ejercerlo, se puede adquirir a través de figuras, dibujos continuaciones de escritos o escritos descontinuos y se puede asociar a información ya adquirida o se puede referenciar como novedoso con capacidad de referenciar la información, ordenarla e interiorizarla por el sujeto.

3.12. aprendizaje latente

3.12.1. Este se encuentra almacenado y se presenta cuando algún factor externo hace que se manifieste, es adquirido muchas veces de forma involuntaria y puede aflorar en casos de supervivencia o resguardo de la integridad. Pueden aflorar habilidades que muchas veces no percibimos como palpables pero que pueden hacer la diferencia en momentos críticos donde también aparece la llamada acción exponencial y pueden ser movimientos involuntarios los cuales de una u otra manera ya están programados.

3.13. aprendizaje cooperativo

3.13.1. Este aprendizaje se da especialmente en entornos educativos donde se aprende de forma simultanea entre un grupo de personas, se presentan roles definidos y la información es compartida de forma permanente donde pueden salir diferentes puntos de vista y donde se potencia el conocimiento compartiendo la información entre las personas.

3.14. aprendizaje colaborativo

3.14.1. Este aprendizaje es muy similar al cooperativo pero con la diferencia que los temas o el tema lo da una persona y se aborda por los demás de forma donde de autónoma deciden como abordarlo.

4. otros elementos del aprendizaje

4.1. el conductismo, el desarrollo cognitivo, la didactica, la pedagogía, la interacción, la motivación y querer dar respuestas