"Comportamiento ético del investigador"

comportamiento de un investigador ético

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"Comportamiento ético del investigador" por Mind Map: "Comportamiento ético del investigador"

1. El investigador tiene la responsabilidad fundamental de proteger a todas las personas que participan en la investigación y de colocar el bienestar de los participantes por encima de los intereses de la ciencia y la sociedad. El investigador debe considerar esta responsabilidad no sólo como un requisito regulador o jurídico, sino también como una exigencia para llevar a cabo la investigación de conformidad con las normas y los principios éticos universales.

2. Se requiere que el investigador tenga el amor por la investigación, con la conciencia de que es el medio para la obtención de los conocimientos científicos y filosóficos, es decir, de los conocimientos racionales.

3. Actitud moral: Esta actitud se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades. Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan.

4. * Actitud reflexiva: Esta actitud se refiere al sentido crítico que el investigador debe desarrollar hacia su propio trabajo, debe prestar en la detección y selección de los problemas implicados en su investigación, comprobación de sus hipótesis. Al contar con esta cualidad el investigador es capaz de realizar aportaciones personales y proponer enfoques a futuras investigaciones.

5. Definición: Cada profesionista debe dirigir a la sociedad desde una actitud de servicio. Cuidarse del engaño y falsedad. Encarnar valores como: Justicia Integridad Equidad Identidad Prestigio Sincerida Congruencia Democracia Calidad Además es necesario que cada investigador atienda los siguientes puntos para afirmar que su investigación entra bajo las normas éticas.

6. Carlos Manuel guillen g. Ing. sistemas computacionales 1er semestre taller de etica

7. La motivación es la energía interior que inicia, ayuda y mantiene objetivos orientados a los comportamientos. En palabra