Procesos psicológicos

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
Procesos psicológicos por Mind Map: Procesos psicológicos

1. Sensación

1.1. deteccion del estimulo

1.1.1. Estímulos externos : ej. caricias

1.1.2. Estímulos internos: ej. cefalea

1.2. 3 Fases

1.2.1. Fase Física

1.2.1.1. Activación del órgano receptor

1.2.2. Fase Fisiologica

1.2.2.1. Información neural

1.2.3. Fase psicologica

1.2.3.1. Conciencia de la sensación

1.3. tipos

1.3.1. Externos

1.3.1.1. Gusto

1.3.1.1.1. La sensación se da en la eracción en las papilas gustativas

1.3.1.2. Visual

1.3.1.2.1. Sensaciones que se da en la persona al observar o mirar al rededor de su entorno

1.3.1.3. Tacto

1.3.1.3.1. Sensaciones en la superficie del cuerpo es decir la Piel

1.3.1.4. Auditivo

1.3.1.4.1. Sensaciones al sonido. ej. vibraciones, volumen

1.3.1.5. Olfativo

1.3.1.5.1. Sensaciones en olores percibidos

1.3.2. Internos

1.3.2.1. Cenestésico

1.3.2.1.1. Encargado de la información del estado de nuestros órganos y cuerpo

1.3.2.2. Kinestésico

1.3.2.2.1. nos hace conscientes de la posición o postura del cuerpo

2. Percepción

2.1. Interpretación y sentido de la información del medio ambiente.

2.1.1. Marx Wertheimer

2.1.1.1. Leyes de la percepción

2.1.1.1.1. Ley de la proximidad.

2.1.1.1.2. Ley de la semejanza.

2.1.1.1.3. Ley de destino o movimiento común.

2.1.1.1.4. Ley de cierre.

2.1.1.1.5. Ley de continuidad.

2.1.1.1.6. Ley de simetría.

2.1.1.1.7. Ley de la buena forma o pregnancia.

3. Atención

3.1. Proceso de selección de información.

3.1.1. Factores

3.1.1.1. Estructura de los estímulos externos.

3.1.1.1.1. Intervienen variables como la intensidad y la novedad

3.1.1.2. estructura interna de la actividad del sujeto.

3.1.1.2.1. Estructura interna de la actividad del sujeto en donde la motivación, los intereses, y el grado de automatización de la actividad son factores fundamentales .

3.1.2. Tipos

3.1.2.1. Atención selectiva

3.1.2.1.1. Se centra la atención en un estimulo en particular.

3.1.2.2. Atención sostenida

3.1.2.2.1. Mantiene la concentración en un estimulo o una tarea durante un tiempo determinado.

3.1.2.3. Atención dividida

3.1.2.3.1. Capacidad de realizar do o mas actividades simultáneamente.

3.1.3. Factores que la disminuye

3.1.3.1. El estres

3.1.3.2. La ansiedad

3.1.3.3. La fatiga

3.1.3.4. Una emoción negativa

4. Pensamiento

4.1. Es la capacidad de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente.

4.1.1. Se clasifican en

4.1.1.1. Observación

4.1.1.1.1. permite el acercamiento a la realidad mediante características de un objeto, una persona, evento o situación

4.1.1.2. Comparacion

4.1.1.2.1. Permite identificación, diferencias entre dos o mas objetos.

4.1.1.3. Relación

4.1.1.3.1. Establece conexiones entre hechos, eventos y variables.

4.1.1.4. Clasificación

4.1.1.4.1. Agrupa objetos, conceptos, hechos de acuerdo a parámetros establecidos

4.1.1.5. Ordenamiento

4.1.1.5.1. Establece una secuencia de transformación de objetos, seres, hechos o situaciones.

4.1.1.6. Clasificación jerarquía

4.1.1.6.1. Conjuga los procesos de clasificación y ordenamiento entre categorías.

4.1.1.7. Análisis

4.1.1.7.1. Consiste en deshacer un todo en las partes que lo integran de acuerdo a unos parámetros establecidos.

4.1.1.8. Síntesis

4.1.1.8.1. Recopila las partes de un todo e integrarlas en una nueva totalidad.

4.1.1.9. Evaluación

4.1.1.9.1. Permite realizar juicios de valor a partir de unos criterios preestablecidos de una realidad.

5. Memoria

5.1. Capacidad del cerebro de almacenar información.

5.1.1. Procesos de memorización

5.1.1.1. La huella se imprime

5.1.1.2. Sel almacena

5.1.1.3. Recuperación

5.1.2. Tipos de memoria

5.1.2.1. Memoria sensorial o inmediata

5.1.2.1.1. Permite retener impresiones de información después de que el estimulo haya desaparecido.

5.1.2.2. Memoria a corto plazo o de trabajo

5.1.2.2.1. Nos permite retener una cantidad limitada de información por corto tiempo.

5.1.2.3. Memoria a largo plazo

5.1.2.3.1. Nos permite retener una cantidad casi ilimitada de información durante un periodo largo de tiempo.

5.1.2.4. Memoria procidental

5.1.2.4.1. Nos permite recordar como hacer alguna actividad.

6. Inteligencia

6.1. Capacidad de la mente de aprender, entender, razonar y tomar decisiones.

6.1.1. Se clasifican en

6.1.1.1. Inteligencia psicológica

6.1.1.1.1. Capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación

6.1.1.2. Inteligencia biológica

6.1.1.2.1. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones

6.1.1.3. Inteligencia operativa

6.1.1.3.1. Habilidad de captar datos, comprenderlos,y emplearlos de manera acertada

6.1.2. Tipos

6.1.2.1. Inteligencia Lógica-Matemática

6.1.2.1.1. Da solución a problemas lógicos y matemáticos.

6.1.2.2. Inteligencia Lingüistica-Verbal

6.1.2.2.1. Fluidez en el manejo de la palabra escrita y hablada

6.1.2.3. Inteligencia Visual-Espacial

6.1.2.3.1. Crea modelos en la mente, con formas, colores y texturas

6.1.2.4. Inteligencia Corporal-Cinética

6.1.2.4.1. Controla movimientos de las partes del cuerpo con el fin de realizar actividades fisicas.

6.1.2.5. Inteligencia Interpersonal e Intrapersonal

6.1.2.5.1. Se relaciona con otros seres vivos e incluye la capacidad para comprender la afectividad de parte de otros seres vivos

6.1.2.6. Inteligencia Musical

6.1.2.6.1. Permite crear sonidos, melodías y ritmos

6.1.2.7. Inteligencia Naturalista

6.1.2.7.1. Comprende el entorno natural,y desarrollando conocimiento con la naturaleza.

7. Aprendizaje

7.1. Conocimiento que se adquiere por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia.

7.1.1. Tipos

7.1.1.1. Aprendizaje receptivo

7.1.1.1.1. cuando el sujeto debe comprender, entender, el contenido par luego reproducirlo.

7.1.1.2. Aprendizaje por descubrimiento

7.1.1.2.1. El sujeto no reciba información si no que descubra conceptos según su propio esquema cognitivo.

7.1.1.3. Aprendizaje repetitivo

7.1.1.3.1. Es la repetición de un contenido para almacenarlo en la memoria.

7.1.1.4. Aprendizaje significativo

7.1.1.4.1. permite poner en relación algo nuevo con algo ya aprendido.

7.1.1.5. Aprendizaje observacional

7.1.1.5.1. Se basa en comprender el comportamiento de otro

7.1.1.6. Aprendizaje latente

7.1.1.6.1. Se adquieren conocimiento que permanecen ocultos hasta que se pueda desarrollar

7.1.1.7. Aprendizaje por ensayo y error

7.1.1.7.1. Es el que genera una respuesta tanta veces hasta encontrar la correcta

7.1.1.8. Aprendizaje dialógico

7.1.1.8.1. Es el resultado del dialogo entre diferentes personas