Inteligencia Emocional

1. Medición de la inteligencia

1.1. Factor "G"

1.1.1. Imagenes

1.2. Factor "E"

1.2.1. Medir habilidades

1.3. Coeficiente intelectual

1.3.1. Habilidades combinadas de factor G y E

2. Mejoras de la inteligencia emocional

2.1. Mantén la calma bajo presión

2.2. Enfrente tus emociones y elimina los pensamientos negativos

2.3. Comparte tus sentimientos más íntimos con alguien especial

2.4. Establece tus limites adecuadamente

2.5. Lee las señales verbales y no verbales

3. Inteligencias multiples

3.1. Lógica Matemática

3.2. Espacial

3.3. Corporal Kinetica

3.4. Musical

3.5. Interpersonal

3.6. Naturalista

3.7. Intrapersonal

3.8. Lingüística

4. Su Importancia

4.1. Desenvolvimiento personal

4.2. Habilidad en el trato con los demás

4.3. Eficiencia y eficacia de la vida

4.4. Dominio de caracter

4.5. Satisfacción

4.6. Conocimiento de si mismo

4.7. Alcance del Éxito

4.8. Felicidad

5. Emociones (proceso psicológico inferior)

5.1. Primarias

5.1.1. Afecto

5.1.2. Miedo

5.1.3. Alegría

5.1.4. Tristeza

5.1.5. Enojo

5.2. Secundarias

5.2.1. Amor

5.2.2. Fobia

5.2.3. Manía

5.2.4. Depresión

5.2.5. Violencia

6. Marco Contextual La formacion de personas capaces de adaptarse a las exigencias del mundo actual

7. Orígenes

7.1. Galton, en 1870, fue uno de los primeros investigadores en realizar un estudio sistemático sobre las “diferencias individuales” en la capacidad mental de los individuos, utilizando un desarrollo de correlación de métodos. Tempranamente, propuso un análisis estadístico como aplicación al fenómeno mental, así como su implicación y uso. También fue pionero en el empleo de cuestionarios y métodos no tradicionales (Roback y Kierman, 1990).

7.2. Con Goleman el concepto se definió

8. Relación entre cerebro y emociones

8.1. La formación de las emociones se produce a partir de los procesos primarios, secundarios y terciarios que operan en distintas partes del cerebro