Evaluación psicológica infantil

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Evaluación psicológica infantil por Mind Map: Evaluación psicológica infantil

1. Concepto

1.1. Proceso básico para la identificación de problemas infantiles y para la selección apropiada del tratamiento.

2. Etapas de la evaluación

2.1. Recogida de información

2.1.1. Primer contacto que los padres hacen con el profesional con el fin de contarle situaciones que les alarman, se sigue un protocolo de entrevista.

3. Entrevista diagnóstica

3.1. Este instumento permite concretar una descripcion de la conducta problema.

4. Autoregistros

4.1. Son anotaciones de conductas que el sujeto tiene en un contexto determinado

5. Registros fisiológicos

5.1. Sirven para evaluar los cambios somáticos se miden con electroencefalogramas, electrocardiogramas, la presión arterial, las tomografías y los mapeos mentales.

6. Análisis de los resultados

6.1. Se hace un análisis de los resultados obtenidos en los instrumentos de evaluación.

7. Establecimiento de diagnóstico y elaboración de informe de resultados

7.1. Se integra una lista de los estímulos o factores que desencadenan y agravan o mejoran, así como un cuadro de las características familiares, ambientales y personales que influyen en el problema y ayudan a planificar un tratamiento adecuado.

8. Devolución de los resultados

8.1. Comunicar , en términos comprensibles, tanto al niño como a los padres, las conclusiones finales y las propuestas de intervensión.

9. Cuestiones éticas

9.1. Para que un término sea ético debe contener los siguientes puntos: a) que el sujeto pueda elegir por su propia voluntad. b) que sea voluntario, sin coacciones, c) que esté previamente informado.