Funciones de la investigación

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Funciones de la investigación por Mind Map: Funciones de la investigación

1. I+D

1.1. Básica

1.1.1. Trabajos experimentales

1.1.2. Nuevos conocimientos

1.2. Aplicada

1.2.1. Trabajos específicos

1.3. Desarrollo experimental

1.3.1. Conocimientos sistemáticos

1.3.2. Nuevos

1.3.2.1. Procesos

1.3.2.2. Productos

1.3.2.3. Servicios

1.3.3. Mejora

1.3.3.1. Procesos existentes

1.3.3.2. Productos existente

1.3.3.3. Servicios existente

2. Por su función

2.1. Básica

2.1.1. Objetivos

2.1.1.1. Incrementa conocimientos

2.1.1.2. Genera teorías

2.1.1.3. Nuevas leyes científicas

2.1.1.4. Nuevas metodologías científicas

2.1.2. Se ocupa

2.1.2.1. Explicar teorías

2.1.2.2. Predecir fenómenos

2.1.2.2.1. Naturales

2.1.2.2.2. Sociales

2.1.3. Se originan

2.1.3.1. Teorías o leyes científicas

2.1.3.2. Con suficiente apoyo empírico

2.1.4. Resultados

2.1.4.1. Objetivos

2.1.4.2. No resuelven problemas sociales

2.1.4.3. Son utilizados en otros campos y disciplinas

2.1.4.4. Generales

2.2. Aplicada

2.2.1. Objetivos

2.2.1.1. Comprobar

2.2.1.1.1. Teorías científicas

2.2.1.2. Aplicar

2.2.1.2.1. Resultados investigación básica

2.2.2. Se ocupa

2.2.2.1. Determinar

2.2.2.1.1. Relaciones empíricas y analíticas

2.2.2.2. Problemas

2.2.2.2.1. Campo específico

2.2.3. Resultados

2.2.3.1. Incrementa

2.2.3.1.1. Conocimientos

2.2.3.2. Efecto

2.2.3.2.1. Largo plazo

2.2.3.3. Generan estudios posteriores

2.2.3.4. Mejoran

2.2.3.4.1. Metodología

2.2.3.4.2. Desarrollo experimental

2.3. Evaluativa

2.3.1. Objetivo

2.3.1.1. Verificar si funciona

2.3.1.1.1. Un producto

2.3.1.1.2. Sistema

2.3.1.1.3. Programa

2.3.1.2. Verificar costos de una actividad

2.3.1.2.1. En ejecución

2.3.2. Utiliza

2.3.2.1. Diferentes metodologías

2.3.2.2. Habilidades de comunicación

2.3.2.3. Relaciones interpersonales

2.3.2.4. Elementos

2.3.2.4.1. Cualitativos

2.3.2.4.2. Cuantitativos

2.3.3. Resultados

2.3.3.1. Contribuyen

2.3.3.1.1. Toma de decisión inmediata

2.3.3.2. Deben comunicarse

2.3.3.2.1. Lenguaje técnico

2.3.3.2.2. Lenguaje pertinente

2.3.4. Investigación educativa

2.3.4.1. Investigación acción

2.3.4.1.1. La utiliza el docente

2.3.4.1.2. Verifica el proceso y resultados

2.3.4.2. Análisis político

2.3.4.2.1. Evalúa planes administrativos

2.3.4.2.2. Recomienda prácticas a políticos