Curso inteligencia y creatividad

1. comprende el concepto de inteligencia y los enfoques teóricos que sustentan sus estudio desde la psicología.

2. competencias del curso

3. distribución de las actividades académicas del curso: semanas , contenidos a desarrollar y actividad a desarrollar según la estrategia de aprendizaje.

3.1. estrategia de acompañamiento docente atención sincrónica , acompañamiento docente aula virtual en foros y correos , acompañamiento tutorial en los centros.

3.1.1. plan de evaluación del curso: numero de semanas , momentos de la evaluación , productos a entregar según la estrategia de aprendizaje , puntare máximo y ponderación 50 puntos.

4. estrategias adicionales: la estrategia de aprendizaje que se plantea es aprendizaje basado en escenarios (ABE)según ruth colvin clark (2008)

5. Descripción del curso

5.1. es un curso teórico electivo , forma parte del núcleo problemico potenciacion , creatividad y cultura , el cual lo componen los cursos: inteligencia y creatividad , procesos cognoscitivos superiores , comunidad , sociedad y cultura , etnopsicologia , creatividad y genero.

5.1.1. cuenta con tres unidades

5.1.2. unidad1 : la inteligencia , unidad 2 : la creatividad , unidad 3 : medicion y evaluacion de inteligencia y creatividad.

6. Intencionalidades formativas

6.1. propósito de formación del curso:reconoce las culturas contemporáneas de las culturas , explican la inteligencia y la creatividad comprendiendo sus procesos , sus fases y su desarrollo.

7. contenidos del curso: unidades , recursos educativos requeridos , recursos educativos adicionales.