1. Etapas
1.1. Reducción
1.1.1. La fase de investigación, a través de un proceso de eliminación, reducirá y enfocará el área de investigación.
1.2. Diseño del Experimento
1.2.1. Consiste en el diseño de los pasos que verificarán y evaluarán la hipótesis, manipulando una o más variables para generar información analizable.
1.2.2. Debe ser diseñado teniendo en cuenta pruebas estadísticas posteriores, asegurándose de que el experimento tenga controles y un grupo de muestra lo suficientemente largo para obtener resultados estadísticamente válidos.
1.3. Observación
1.3.1. Consiste en observar y registrar los resultados de la investigación, para recopilar los resultados en información son procesar.
1.3.2. Consiste en examinar el efecto que las variables manipuladas tienen sobre el tema y registrar los resultados.
1.4. Análisis
1.4.1. Las respuestas brindadas por este paso permiten la ampliación posterior de la investigación, revelando algunas tendencias y respuestas a las preguntas iniciales.
1.5. Conclusiones y Publicación
1.5.1. Esta etapa es donde, técnicamente, se planeta la hipótesis como probada o desaprobada.
1.5.2. Los resultados suelen ser publicados y compartidos con la comunidad científica, permitiendo la verificación de los hallazgos y brindando a otros la oportunidad de continuar la investigación en otras áreas.
1.6. Ciclos
1.6.1. Éste no es el punto final de las etapas del método científico, ya que genera información e ideas para reciclar en la primera etapa.
1.6.2. El área de investigación inicial y más amplio puede ser abordado nuevamente, y esta investigación podrá ser una de las muchas piezas individuales que respondan a la pregunta total.
2. Caracteristicas
2.1. Es fáctico; se ciñe a los hechos
2.2. Se vale de la verificación empírica; exige una confrontación con la realidad
2.3. Es autocorrectivo; va rechazando o ajustando sus propias conclusiones
2.4. Es progresivo; sus conclusiones no son infalibles ni finales
2.5. Ignora el hecho aislado; sus formulaciones son de tipo general
2.6. Es didáctico, permite plantear, discutir y volver a plantear el problema investigado
3. Reglas
3.1. Reproducibilidad
3.1.1. Se trata del proceso mediante el cual el procedimiento, las evidencias y los resultados obtenidos en una investigación se hacen públicos y transparentes
3.1.2. Permite que los procedimientos de la investigación puedan ser difundidos y conocidos por otros investigadores
3.1.3. Sin esta transparencia que permite la regla de la reproducibilidad, los resultados sólo podrían alcanzar credibilidad en base a la confianza que se tenga en el autor, y la transparencia es un medio superior a la confian
3.2. Refutabilidad
3.2.1. Establece que toda afirmación verdaderamente científica es susceptible de ser refutada.
3.2.2. Una afirmación científica siempre será el de “no refutado”, y no el de “ha sido completamente verificada”.
3.2.3. Al ser el conocimiento científico aquél basado en la demostración experimental, la refutabilidad de una afirmación científica sólo es posible, de igual modo, a través de la experiencia.
3.2.4. Cualquier afirmación científica debe cumplir con el requisito de la regla de la refutabilidad, y si no lo hace, no puede considerarse que cumple con los criterios del método científico.