Cuarta Revolución industrial, aprendizaje en red.

1. Fases del Aprendizaje en red

1.1. Sensorización

1.2. Intercambio de datos

1.3. Producción de información

1.4. Conocimiento

1.5. Inteligencias

1.6. Intuición

1.7. Reflexión

1.8. Innovación

2. Origenes

2.1. Primera Revolución Industrial

2.1.1. Energía Vapor, Mecanización de Agricultura, Manufactura, Transporte.

2.2. Segunda Revolución Industrial

2.2.1. Energía Eléctrica, Producción en serie.

2.3. Tercera Revolución Industrial

2.3.1. Semiconductores, Plataformas Dígitales, Computadoras Personales

3. Convergencia de varias Tecnologías

3.1. Digitales,Físicas, Biológicas, Inteligencia Artificial, Realidad Aumentada, Robótica, Impresión 3D, Cloud Computing, Big Data, IoT, Nanotecnología.

4. Genera

4.1. Ciudades Inteligentes, Fábricas 4.0, Economías Verdes, Ecosistemas digitales, modelos de negocio innovadores, todo esto centrado en masas.

5. Necesita

5.1. Pensamiento crítico, creatividad, Inteligencia Emocional.

6. También crea entornos de virtuales de enseñanza, "aprendizaje en red"

6.1. Aprendizaje en sí mismo.

6.2. TAR Teoría de Actor-Red.

6.3. Elementos Humanos y No humanos.

7. El aprendizaje en red es un término cuyo objetivo es definir un campo de estudio para los escenarios altamente mediados por tecnología

8. Investigación educativa

8.1. Es Una de las alianzas más relevantes para la investigación educativa es el ensamblaje de elementos humanos y no humanos para aprender

9. Jorge Octavio Luna Medrano.