1. PEDAGOGÍA
1.1. Métodos o modelos de enseñanza
1.1.1. tradicionalismo
1.1.1.1. maestro depositador de conocimiento
1.1.1.2. educación con autoridad y respeto
1.1.1.3. educación polarizada. excluyente
1.1.2. conductismo
1.1.2.1. repetición en masas
1.1.2.2. competencias aprendidas
1.1.2.3. el maestro trasmite parceladamente los saberes
1.1.2.4. revolución industrial.maquinas.conductas
1.1.3. Pedagogia activa
1.1.3.1. el hombre como centro de la vida
1.1.3.2. ningún conocimiento es seguro. investigación
1.1.3.3. agente libre, responsable de elegir. autonomía, autorealizacion
1.1.4. pedagogia cognitiva
1.1.4.1. relevancia del aprendizaje y procesos neurológicos que intervienen
1.1.4.2. el alumno procesa y da sentido a la información
1.1.4.3. se centra en el aprendizaje mas que en la enseñanza
1.1.5. pedagogía socio- constructivista
1.1.5.1. juntos se aprende mejor
1.1.5.2. ademas de la cognición, la sociedad y la cultura
1.1.5.3. el aprendizaje según el desarrollo intelectual individual y en comunidad
1.1.5.4. se construye día a día con nuevos conocimientos
1.1.6. pedagogía critica
1.1.6.1. responsabilidad social con mi entorno
1.1.6.2. el aprendiz ejerce su rol con compromiso
1.1.6.3. sus decisiones construyen un nuevo país
1.1.6.4. conocimiento de nuevos horizontes de desarrollo económico, social y humano
1.1.7. pedagogía del sena
1.1.7.1. se fundamenta en el desarrollo humano del aprendiz
1.1.7.2. en su crecimiento como persona
1.1.7.3. garantiza la calidad y pertinencia en la formación profesional integral
1.1.7.4. competencias. saber(conocimiento), saber hacer(desempeño), saber ser(actitud)
1.1.7.5. combinación entre teoría(saber) y práctica(hacer)
1.1.7.6. disminuye las brechas sociales en el pais