EL DOCENTE Y EL USO DE LAS TIC

1. Construir intencionalmente los sentidos del uso de las TIC en la educación

2. Modelo orientado a aprender de la tecnología

3. Aprender con la tecnología

4. Generar el desarrollo integral de los estudiantes

5. Desarrollar habilidades indispensables para el S.XX

6. Incorporar las TIC en su quehacer pedagógico

7. Promoción de la reflexión y del pensamiento crítico

8. Evaluación integral del aprendizaje

9. Disposición para la formación de personas, el manejo innovador y creativo

10. Comunicación con sus pares o colegas