Planeación pedagógica

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Planeación pedagógica por Mind Map: Planeación pedagógica

1. PRIMERO: Se dan las actividades Generales y se asignan metar personales

1.1. Verbo (Diseñar)

1.2. Objetos: Planes Proyectos Educativos

1.3. Condición: Implementar estrategías Eficientes en Instituciones Educativas

2. es una actividad imprescindible que debe realizar el instructor SENA, por lo tanto, debe trazar la ruta del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante tareas específicas, determinando el tiempo y el espacio

3. Variable de la Planeación

3.1. Conocimento del saber

3.2. Conocimiento del Proceso

3.3. Resultados de Aprendizaje

3.4. Criterios de Evaluacion

3.5. Actividades de Aprendizaje

3.6. Duración de las Actividades

3.7. Estrategía de Aprendizaje

3.8. Ambiente de Aprendizaje

3.9. Descripción de la Evidencia

4. Desarrollo de la Planeación

5. SEGUNDO: el instructor o grupo de instructores, deben responder a la siguiente pregunta: ¿Qué debe hacer el aprendiz en los órdenes cognitivo, procedimental y valorativo-actitudinal, para alcanzar determinado resultado

5.1. Integra la Teoría con la practica en Diversas Actividades.

5.2. Promueve la continuidad entre los procesos Educativos,laborales y de Convivencia.

5.3. Fomenta la construcción del aprendizaje autonomo

5.4. Orienta la Formación y el afianzamiento del proyecto de Vida.

5.5. Gestiona el espiritu emprendedor

6. BASADO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

6.1. SABER - SER :es la parte encargada de las emociones y del desarrollo humano

6.2. SABER - SABER: se hace referencia a todos los conocimientos teóricos y prácticos que se adquieren antes, durante y después de la formación

6.3. SABER-HACER:

7. importancia de la Formación Profesional Integral (FPI) como metodología

7.1. esta metodología es muy importante para la vida tanto laboral o personal de el aprendiz,ya que esto desarrolla las actividades y destrezas y capacidades,mejorando cada uno de los aspectos