LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

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LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE por Mind Map: LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

1. Son todos aquellos rasgos cognitivos y fisiológicos por los que los alumnos perciben e interactúan dentro de los procesos de aprendizaje

2. TIPOS

3. ESTILO REFLEXIVO

3.1. A los reflexivos les gusta considerar las experiencias y observarlas desde diferentes perspectivas.

3.2. Recogen datos, analizándolos con detenimiento antes de llegar a alguna conclusión.

3.3. Son personas que les gusta considerar todas las alternativas posibles antes de realizar una acción.

3.4. sus principales características son:

3.4.1. Ponderado

3.4.2. Concienzudo

3.4.3. Receptivo

3.4.4. Analítico

3.4.5. Exhaustivo

4. ESTILO ACTIVO

4.1. las personas que usan un estilo activo improvisan, son activas, participativas, protagonistas, creativas.

4.2. Son estudiantes que se involucran en nuevas experiencias, no tienen miedo a lo nuevo que vayan a aprender y se mantienen con una actitud abierta, entusiasta y muy activa.

4.3. Tienden a actuar primero y pensar después.

4.4. sus principales características son:

4.4.1. Animador

4.4.2. Descubridor

4.4.3. Arriesgado

4.4.4. Espontáneo

5. ESTILO PRÁGMATICO

5.1. El punto fuerte de las personas con predominancia en estilo pragmático es la aplicación práctica de las ideas.

5.2. Descubren el aspecto positivo de las nuevas ideas y aprovechan la primera oportunidad para experimentarlas.

5.3. Actúan rápidamente y con seguridad con aquellas ideas y proyectos que les atraen.

5.4. sus principales características son:

5.4.1. Experimentador

5.4.2. Práctico

5.4.3. Directo

5.4.4. Eficaz

5.4.5. Realista

6. ESTILO TEÓRICO

6.1. Los teóricos adaptan e integran las observaciones dentro de teorías lógicas y complejas.

6.2. Tienden a ser perfeccionistas. Integran los hechos en teorías coherentes. Les gusta analizar y sintetizar.

6.3. Son profundos en su sistema de pensamiento, a la hora de establecer principios, teorías y modelos.

6.4. sus principales características son:

6.4.1. Metódico

6.4.2. Lógico

6.4.3. Objetivo

6.4.4. Crítico

6.4.5. Estructurado