La vida en las aulas

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La vida en las aulas por Mind Map: La vida en las aulas

1. Los afanes cotidianos

1.1. Los padres se preocupan por el condimento de la vida escolar más que por su propia naturaleza.

1.2. Los profesores y los padres rara vez reflexionan sobre el significado de los millares de acontecimientos fugaces que se combinan para formar la rutina del aula.

1.3. Desde el punto de vista del interés humano resulta comprensible la concentración en los hitos de la vida escolar.

2. La escuela es

2.1. Un lugar donde se aprueban o suspenden exámenes, en donde suceden cosas divertidas, en donde se tropiezan con nuevas perspectivas y se adquieren destrezas.

2.2. Un lugar donde unas personas se sientan, escuchan, aguardan, alzan la mano, entregan un papel, forman cola, y afilan lápices.

2.3. Un sitio donde se ahogan bostezos y se graban iniciales en las superficies de las mesas, en donde se recoge el dinero para artículos necesarios y se forman filas para el recreo.

3. • La clase no es solo un entorno físico relativamente estable; proporciona además un contexto social bastante constante.

3.1. Aprender a vivir en un aula supone, aprender a vivir en el seno de una masa.

3.2. Otro modo de estimar lo que significa todas esas horas en clase consiste en preguntar cuánto costaría acumularlas en otra actividad familiar y recurrente.

3.3. La cantidad de tiempo que los niños pasan en la escuela puede ser señalada como una precisión considerable, aunque el significado psicológico de los números en cuestión se materia enteramente distinta.

4. Currículo oculto

4.1. Cada alumno y cada profesor debe de dominar para desenvolverse satisfactoriamente en la escuela.

4.2. La relación entre currículo oculto y las dificultades del estudiante es aún más sorprendente que la relación entre dicho currículo y el éxito del alumno.

4.3. A partir de la escuela infantil, los alumnos empiezan a aprender que la vida es realmente como la empresa. Las exigencias de la vida en el aula examinadas plantean problemas tanto a alumnos como a profesores

5. Por Daniela Montiel Henandez