1. No todos los mensajes tienen la misma finalidad. La función del mensaje se determina por el predominio de los elementos de comunicación de Jakobson.
1.1. Emisor
1.2. Receptor
1.3. Mensaje
1.4. Contexto o referente
1.5. Canal
1.6. Código
2. Función referencial o informativa
2.1. Orientación
2.1.1. Comunicación que se orienta al contexto. Se presenta en mensajes conceptuales cuya principal función es informar.
2.2. Estructura del mensaje
2.2.1. Oraciones declarativas o enunciativas con lenguaje claro, concreto y fácil de entender. Términos inequívocos para la transmisión eficiente.
2.3. Se presenta en
2.3.1. Anuncios informativos, manuales académicos, noticias periodísticas, enciclopedias, mensajes publicitarios.
2.3.1.1. Pretende informar, aclarar, exponer, orientar, notificar, o explicar algo concreto.
3. Función fática
3.1. Orientación
3.1.1. Orientada hacia el canal, predominando la función de lenguaje fática.
3.2. Estructura del mensaje
3.2.1. Se pretende hacer notar que el canal de comunicación está disponible. Facilita el contacto social con otros.
3.3. Se presenta en
3.3.1. Situaciones cotidianas. Son ritos entre hablantes, al abrir o cerrar una presentación entre dos personas.
4. Función metalingüística
4.1. Orientación
4.1.1. El metalenguaje hace del lenguaje su objeto de reflexión. Se orienta hacia el código.
4.2. Se presenta en
4.2.1. Aprendizaje de idiomas o asignaturas de lengua, técnicas de escritura y gramática.
4.3. Estructura del mensaje
4.3.1. Buscan informar y cumplen una función metalingüística que refiere al propio lenguaje.
5. Función emotiva o expresiva
5.1. Orientación
5.1.1. Orientada al emisor, la función predominante es la emotiva o expresiva.
5.2. Estructura del mensaje
5.2.1. Tienden a dejar entrever las emociones y sensaciones del emisor. El uso de interjecciones, exclamaciones e interrogantes se hacen presentes. La selección léxica ayudan a exponer su expresividad.
5.3. Características del mensaje
5.3.1. A nivel fónico y gramatical el tono puede transmitir fervor, bronca, regocijo, simpatía, agotamiento, enfado, duda, miedo, peligro, entre otros.
6. Función poética
6.1. Orientación
6.1.1. Se encuentra orientada hacia el mensaje
6.2. Se presenta en
6.2.1. Textos literarios no poéticos, discursos judiciales, artículos periodísticos, construcción de lemas para campañas políticas, jingles publicitarios, títulos de películas. Podemos encontrarlo en textos filosóficos que reflexionan sobre un contexto social.
6.3. Estructura del mensaje
6.3.1. Composición cuidada, acertada elección léxica, armonía, sonoridad en las palabras, pausas y acentos, simetrías, aplicación de figuras retóricas.
7. Función conativa o directiva/apelativa
7.1. Orientación
7.1.1. Orientada hacia el receptor,
7.1.1.1. Afecta el comportamiento del receptor y provoca en él una reacción. Se incita al destinatario a responder o actuar de cierta manera.
7.2. Estructura del mensaje
7.2.1. Oraciones con verbo imperativo, pedidos, riegos, órdenes, solicitudes, encargos, demandas, odenanzas, resoluciones, dictámenes, etc.
7.3. Se presenta en
7.3.1. Situaciones cotidianas de discursos directivos
7.3.1.1. Un pedido disfrazados de pregunta Una orden encubierta en una oración
7.3.2. Mensajes publicitarios que incitan a consumidores a cambiar de actitud, probar, y comprar un producto o servicio.
8. Función ejecutiva
8.1. Se presenta en
8.1.1. Juramentos, promesas o declaraciones, apuestas, etc.
8.2. Estructura del mensaje
8.2.1. No pretende informar, expresar emociones o dar ordenes. Uso de verbos realizativos comúnmente en primera persona del singular o plural.