COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

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COMUNICACIÓN CIENTÍFICA por Mind Map: COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

1. Discurso científico

1.1. Es el lenguaje de la comunicación

1.2. Características:

1.2.1. Racionalidad

1.2.1.1. Parte de conceptos, juicios y razonamientos.

1.2.2. Sistematicidad

1.2.2.1. Se refiere al hecho de que los conocimientos científicos no son dispersos, sino unificados.

1.2.3. Objetividad

1.2.3.1. Se basa esta en datos reales.

1.2.4. Universalidad

1.2.4.1. El interés mundial que pueda tenerla difusión de trabajos científicos en distintas áreas del saber.

1.3. Pueden ser:

1.3.1. Tesis

1.3.2. Artículos cientificios

1.3.3. Trabajos en congreso

1.3.4. Patentes

2. Textos científicos

2.1. Conjunto coherente de enunciados con intención comunicativa.

2.1.1. Especializado

2.1.1.1. Dirigido a especialistas. Tienen un nivel de lenguaje alto con tecnicismos avanzados.

2.1.2. De divulgación

2.1.2.1. Dirigido a no especialistas.Utiliza de un lenguaje más llano y con pocos tecnicismos avanzados, para colaborar con el mejor entendimiento del lector.

2.1.3. Informativo o expositivo

2.1.3.1. Tiene el objetivo de informar, incluye aclaraciones, explicaciones y utiliza claves especificas.

2.2. Se basa en la utilización del lenguaje científico.

2.2.1. Temática

2.2.1.1. Regularmente: Tecnológicos o Científicos

2.2.2. Destinatario

2.2.2.1. Especialistas o no especialistas.

2.2.3. Internacionalidad

2.2.3.1. El fin que se asigna a los enunciados al pronunciarlos.

2.2.4. Género

2.2.5. Se centra en el aspecto formal del discurso para el propósito comunicativo y el contacto social.

2.2.6. Código

2.2.7. El texto puede ser reconocido tanto por el emisor como por el receptor del mensaje.

2.2.8. Canal

2.2.9. El texto es transmitido en un proceso de comunicación.

3. Conocmiento cientifico

3.1. Conjunto ordenado, comprobado y sistematizado de saberes obtenidos de forma metódica y sistemática a partir del estudio, la observación, la experimentación y el análisis de fenómenos o hechos

3.2. Se sustenta en la investigación:

3.2.1. Recopilación de datos a partir de experiencias científicas previas

3.2.1.1. Así como de procedimientos experimentales propios

3.3. Se clasifica en dos categorías

3.3.1. Conocimiento explícito: formales, especializados, que deben adquirirse mediante bibliografía.

3.3.2. Conocimiento tácito: técnicos, tecnológicos o teóricos

3.4. Objetivos del conocimiento científico

3.4.1. Entender y explicar con objetividad, rigurosidad y precisión el porqué de las cosas.

3.4.2. Establecer conclusiones de validez universal