1. La Ciencia Normal
1.1. Significa
1.1.1. Investigaciones cientificas pasadas como fundamento para su practica posterior.
1.2. Practica
1.2.1. Una comunidad cientifica que crece y desarrolla en ausencia de periodos de crisis.
1.3. Se apoya
1.3.1. En uno o varios logros del pasado.
1.4. Comprende
1.4.1. Paradigma Dominante
1.4.2. Caracter Dogmatico
1.4.3. Racionalidad Internas
1.4.4. Inconmensurabilidad entre Paradigmas
1.4.5. Proceso interno del conociemiento cientifico
2. Las Anomalias
2.1. Es un problema cuya solucion satisfactoria no es posible en el contexto de la ciencia normal.
2.2. Sera el inicio de periodos de crisis.
3. Las Revoluciones Cientificas
3.1. Son episodios de desarrollo no acumulativos.
3.1.1. donde
3.1.1.1. Un paradigma es reemplazado.
3.2. En segundo aspecto tienden a cambiar las instituciones politicas en modos que esas mismas instituciones prohiben.
3.3. Kuhn deduce
3.3.1. El rechazo de la comunidad.
3.3.2. Un cambio consiguiente en problemas disponibles.
3.3.3. Un sentimiento creciente de un paradigmas existente dejado de funcionar adecuadamente.
4. ¿Como se desarrolla la ciencia segun Kuhn?
4.1. Es la expresion no de un desarrollo gradual y puramente acumulativo.
4.1.1. sino
4.1.1.1. De cambios traumaticos a travez de los cuales un paradigmas sucede a otros.
5. Algunas criticas formuladas a Kuhn
5.1. Sus conceptos fundamentales
5.1.1. son
5.1.1.1. Flexibles
5.1.1.2. Diversas interpretaciones
6. Introduccion
6.1. Afirman que la fiolosofia de la ciencia no volvio hacer la misma despues de la irrupcion de Tomas K. y la teoria de los paradigmas.
6.2. Kuhn conjuga 3 facetas
6.2.1. Del historiador
6.2.2. Del filosofo
6.2.3. Del sociologo
7. Los Paradigmas
7.1. Significa
7.1.1. Modelo
7.1.2. Ejemplo
7.1.3. Arquetipo
7.2. Segun Kuhn es un modelo o patron aceptado que utilizara para designar realizaciones cientificas universalmente reconocidas.
8. ¿Son Equivalentes los terminos "teoria cientifica y paradigmas"?
8.1. No son necesariamente equivalentes.
8.2. Paradigmas
8.2.1. comprende
8.2.1.1. Teoria cientifica
8.2.1.2. Metodos de observacion
8.2.1.3. Problemas y criterios
8.2.1.4. Metodos de solucion
8.2.1.5. Lenguaje sobre entiedades
8.2.1.6. Metodos de enseñar la ciencia
8.3. Cientificas
8.3.1. trae consigo
8.3.1.1. Nuevos metodos
8.3.1.2. Problemas
8.3.1.3. Lenguajes
8.3.1.4. Metodos de enseñanza
9. La Inconmensurabilidad
9.1. Es tomado por lamatematica no es posible establecer relaciones y comparaciones entre diversas teorias rivales.
9.2. Kuhn lo ultiliza
9.2.1. como
9.2.1.1. Representacion de tradiciones que no poseen una medida comun en los paradigmas.