1. Audición
1.1. Definición
1.1.1. Sistema de entrada de información
1.1.2. Capacidad de oír
1.1.3. Escucha
1.1.3.1. Reconocer un sonido que ya le otorgó significado en la memoria con anterioridad.
1.2. Desarrollo
1.2.1. Lenguaje
1.2.2. Comunicación
1.2.3. Social
1.2.4. Cognitivo
1.2.5. Afectivo
1.2.6. Desarrollo del lenguaje
1.3. Deficiencia auditiva
1.3.1. Afecta a
1.3.1.1. Desarrollo habla y lenguaje
1.3.1.2. Desarrollo emocional
1.3.1.3. Desarrollo social
1.3.1.4. Desarrollo conductual
1.3.1.5. Rendimiento académico
1.3.2. Tipos
1.3.2.1. Pérdida audición conductiva
1.3.2.2. Pérdida audición sensorial
1.3.2.3. Pérdida audición neuronal
1.3.2.4. Pérdida audición cental
1.3.3. Superior 20dB
1.3.4. Evaluación
1.3.4.1. Detención precoz
1.3.4.2. Pruebas
1.3.4.2.1. Otornisiones acústicas
1.3.4.2.2. Electrococleografía
1.3.4.2.3. Potenciales evocados auditivos
1.3.4.2.4. Impediometría o timpanometría.
1.3.4.3. Pruebas subjetivas: Voluntarias
1.3.4.3.1. Audiometrías infantiles
1.3.4.3.2. Audiometrìas
1.3.4.3.3. Acumetrías
1.3.5. Clasificasión
1.3.5.1. Grado
1.3.5.1.1. Leve
1.3.5.1.2. Media
1.3.5.1.3. Severa
1.3.5.1.4. Profunda
1.3.5.1.5. Cófosis o sordera
1.3.5.2. Momento de aparición
1.3.5.2.1. Prelocutiva
1.3.5.2.2. Perilocutiva
1.3.5.2.3. Postlocutiva
1.3.5.3. Naturaleza
1.3.5.3.1. Hereditaria
1.3.5.3.2. Adquirida
1.3.6. Tratamientos
1.3.6.1. Medicamentos
1.3.6.2. Audioprotésicos
1.3.6.3. Quirúrgicos
1.3.6.4. Logopédica-educativa
2. Composición
2.1. Oído externo
2.1.1. Oreja
2.1.2. Conducto auditivo
2.2. Oído medio
2.2.1. Tímpano
2.2.2. Canales semicirculares
2.3. Oído interno
2.3.1. Nervio auditivo
2.3.2. Cóclea
2.3.2.1. Órgano de Coti