Guía de trabajo 4 -1 Memoria

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Guía de trabajo 4 -1 Memoria por Mind Map: Guía de trabajo 4 -1 Memoria

1. Definición: Procesos y estructuras involucradas en almacenar y recuperar experiencias.

2. Procesos:

2.1. Codificación: preparación del material para su almacenamiento.

2.2. Almacenamiento: guardar la experiencia de manera dinámica, es decir cambia

2.3. Recuperación: recobrar la información.

3. Estructura

3.1. Memoria sensorial: primer contacto con los datos (fugaz)

3.2. Memoria corto plazo: una vez a algún dato se le presta atención la información llega a esta memoria.

3.2.1. Almacena pensamientos, información y experiencias por un momento determinado. también selecciona lo que se retendrá temporalmente. transfiere material a la MLP.

3.2.2. Puede retener hasta 7 trozos o piezas de información.

3.3. Memoria largo plazo: almacena la información considerada valiosa y se puede llevar a la de corto plazo y viceversa .

3.3.1. recuerda grandes cantidades de información por periodos más largos de tiempo.

3.3.2. El olvido puede ser beneficioso ya que permite formar ideas y expectativas

3.3.2.1. Fallas de codificación, almacenamiento: y recuperación.

3.3.3. Para tener significado, los conceptos deben estar conectados con información en la memoria.

3.3.4. MLP: moldeada por: conocimientos previos, experiencia posterior, excitación, repetición, exposición, atención, distribución de las sesiones de práctica, organización, integración, otras tácticas activas y estados corporales durante la codificación y recuperación.

3.3.5. Conocimiento previo: esquemas expectativas, actitudes, conceptos, prototipos y atribuciones. Los esquemas se activan de manera continua cuando se procesa información, y guían tanto la codificación como la recuperación.

3.3.5.1. Activación: ayuda a la retención de la información, puede provenir de motivación, estimulantes químicos o la emoción.

3.3.6. La organización y la integración de la información es necesaria para mejorar la retención.

4. Reconocimiento: proceso de búsqueda.

4.1. Representación y luego se corresponde la idea con lo que se busca.

5. Recuerdo: búsqueda controlada en la memoria

5.1. 1. se captan claves, 2. se escogen las alternativas y 3 se selecciona el blanco

5.2. Memorias sensoriales: proporcionan más tiempo para que las memorias de corto y largo plazo capturen datos fugaces.