Características evolutivas de los Trastornos del Lenguaje

TRASTORNOS DEL LENGUAJE

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Características evolutivas de los Trastornos del Lenguaje por Mind Map: Características evolutivas de los Trastornos del Lenguaje

1. Lingüísticas

1.1. Fonología

1.1.1. Sonidos perceptibles por el oído

1.1.2. Errores de simplificación

1.1.3. Repetición de sílabas aisladas

1.1.4. Habla ininteligible

1.2. Semántico

1.2.1. Dificultades con campos semánticos

1.2.2. Dificultad para relacionar significados

1.3. Léxico

1.3.1. Utilización de circunloquios

1.3.1.1. "eso para comer"

1.3.2. Uso de deícticos

1.3.2.1. "esto, eso"

1.4. Morfosintáctico

1.4.1. Solo frases sencillas

1.4.2. Dificultad para emplear nexos

1.4.3. Falta de concordancia nominal

1.4.4. Errores sintácticos

1.4.5. pobres habilidades de discurso

1.5. Pragmático

1.5.1. Conductas no verbales

1.5.2. Escasa habilidad para conversar

1.5.3. Escasa competencia conversacional

2. Socioemocionales

2.1. Dificultad para participar

2.1.1. juegos regulados por lenguaje

2.2. Poca interacción comunicativa

2.3. A mayor dificultad comprensiva

2.3.1. Mayor aislamiento social

2.4. Cambios emocionales

3. Aprendizajes

3.1. Lectura y escritura

3.1.1. Dificultad para recordar alfabeto

3.1.2. confunden noción espacial

3.2. Dificultades fonolígicas

3.2.1. Omite o añade letras

3.2.2. Confunde letras

3.3. Dificultades morfológicas y sintácticas

3.3.1. Aprender canciones y rimas

3.3.2. Comprensión de explicaciones

3.4. Dificultades en matemáticas y nociones temporales

3.4.1. Cálculo mental

3.4.2. Interpretación de símbolos

3.5. Dificultades en vida afectiva y autoestima

3.5.1. Ansiedad y problemas emocionales

3.6. Dificultades en procesos cognitivos

3.6.1. Baja memoria

3.6.2. Organizar u ordenar sus cosas

3.7. Dificultades en tareas diarias

3.7.1. Tomar apuntes

3.7.2. Realizar exámenes

3.8. dificultades en áreas curriculares

3.8.1. Abordar otras lenguas

4. Pruebas psicopedagógicas

4.1. Cognitivas

4.1.1. Wechsler, WIPPSI-III,

4.2. De lenguaje

4.3. para evaluar aprendizajes

4.4. Para evaluar funciones ejecutivas