Psicología de la Personalidad

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Psicología de la Personalidad por Mind Map: Psicología de la Personalidad

1. El individuo buscará adaptar su conducta a las características del entorno en que se desenvuelve

2. La psicología de la personalidad como disciplina

2.1. La psicología de la personalidad “debe ser una disciplina integradora que incluya tanto el estudio de los determinantes y dinámica del funcionamiento de la personalidad como el desarrollo del potencial humano”.

2.2. Hipócrates señalaba la existencia de 4 humores (sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra) que, solos o en combinación, determinaban el temperamento psicológico predominante en la persona (sanguíneo, flemático, colérico o melancólico).

2.3. Tres autores contribuyeron a su consideración de disciplina científica: Allport, Murray y Stagner.

2.4. La psicología de la personalidad consideró como unidad principal de análisis a la “persona total” y analizó conductas privadas, no públicamente observables, como la motivación, así como las diferencias (más que las similitudes) en la aplicación de las leyes de funcionamiento.

3. CONCEPTO DE PERSONALIDAD

3.1. La personalidad es un constructo hipotético, inferido de la observación de la conducta, no siendo una entidad en sí misma.

3.2. La personalidad incluye una serie de elementos (rasgos o disposiciones internas), relativamente estables a lo largo del tiempo, y consistentes de unas situaciones a otras, que explican el estilo de respuesta de los individuos.

3.3. La personalidad es algo distintivo y propio de cada individuo a partir de la estructuración peculiar de sus características y elementos.

3.4. La personalidad también incluye otros elementos (cogniciones, motivaciones, estados afectivos) que influyen en la determinación de la conducta y que pueden explicar la falta de consistencia y de estabilidad de la misma en determinadas circunstancias.

4. Modelos teóricos

4.1. Modelo Internalista

4.1.1. Determinada por factores personales o definitorios del individuo

4.1.1.1. Planteamientos procesuales

4.1.1.2. Planteamientos biológicos

4.1.1.3. Planteamientos estructurales

4.2. Modelo Situacionista

4.2.1. la conducta está principalmente determinada por las características del ambiente o situación en que ésta tiene lugar

4.3. Modelo Interaccionista

4.3.1. (reúne las dos posiciones anteriores) señalando que la conducta está determinada, en parte, por características personales, en parte por parámetros situacionales y fundamentalmente por la interacción entre ambos conjuntos de determinantes.

5. Elementos importantes en el estudio de la personalidad

5.1. La estructura

5.1.1. La estructura se refiere a los aspectos más estables de la personalidad.

5.1.1.1. El concepto de rasgo recoge la consistencia de la respuesta de un individuo ante distintas situaciones y se aproxima al concepto que se usa para describir la conducta de los demás (hostilidad, agresividad, sociabilidad…). El concepto tipo recoge la agrupación de diferentes rasgos. En comparación con el rasgo, el tipo implica mayor generalidad de la conducta. La Extraversión y el Neuroticismo, ambas con una importante carga genética y generalidad en las distintas culturas. Los rasgos son constructos usados para describir, comparar y predecir la conducta de las personas, pero no para explicarla.

5.2. El proceso

5.2.1. Se centran en características estables que diferencian consistentemente a los individuos, buscando evidencia a favor de la amplitud y duración de estas diferencias a lo largo de las diversas situaciones.

5.3. Los determinantes ambientales y culturales

5.3.1. se encuentran los factores culturales, sociales y familiares. conductas que vienen determinadas por la pertenencia a un determinado grupo social, como los aspectos que serán más valorados en función de criterios como el estatus social o la ocupación profesional.

5.4. Los niveles de análisis

5.4.1. McAdams propone que para entender la estructura y dinámica de la personalidad se deben incluir al menos 3 niveles, teniendo en cuenta que cada uno incluye a su vez una amplia gama de constructos de personalidad: los rasgos disposicionales (nivel I) los intereses personales (nivel II) la narración de la propia vida (nivel III)

5.5. Las integraciones recientes

5.5.1. Primer principio: sobre “evolución y naturaleza humana” Segundo principio: “la estructura disposicional” Tercer principio: “adaptaciones características”,