1. Conceptos teoricos
1.1. Es un proceso que se lleva a cabo en la mente
1.1.1. Desarrolla estructuras cognitivas
1.2. Incrementa el conocimiento
1.2.1. Mediante el uso de habilidades de estudio
1.2.2. Capacidad para construir significado
1.3. Promueve la memorización
1.3.1. De forma comprensiva
1.4. Adquisición de conocimientos o procedimientos
1.4.1. Pueden ser empleados en la práctica al aplicarlos en la vida diaria
1.4.2. Fomentan el desarrollo personal
1.5. Desarrolla habilidades
1.5.1. Pensamiento
1.5.2. Abstracción
1.6. Proceso interpretativo
1.6.1. Conduce a tener un conocimiento de la realidad
1.7. Se demuestra por la capacidad de
1.7.1. Argumentar o contestar
1.7.2. Aplicar lo enseñado
2. Características
2.1. Proviene de
2.1.1. Estudio
2.1.2. Experiencia
2.1.3. Razonamiento
2.1.4. Observación
2.1.5. Interacción con los demás
2.2. Adquisición y modificación de
2.2.1. Conocimientos
2.2.2. Valores
2.2.3. Habilidades
2.2.4. Conductas
2.2.5. Destrezas
2.3. Formación constante de saberes
2.3.1. Construcción de la persona en las diferentes etapas de la vida
2.4. Permite modificar de manera continua los esquemas cognoscitivos
2.4.1. A través del proceso de asimilación y acomodación
2.5. Activa integración de información
2.5.1. Logra conocimiento
2.5.1.1. Formativo
2.5.1.2. Informativo
3. Estilos de Kolb
3.1. Acomodador
3.1.1. Características
3.1.1.1. Intuitivo, adelanta soluciones
3.1.1.2. Observador, cuidadoso con los detalles
3.1.1.3. Capacidad de asociar diferentes contenidos
3.1.1.4. Imaginativo al realizar esquemas mentalmente
3.1.1.5. Emotivo en cuanto al entorno
3.1.1.6. Sociable, espontáneo y empático
3.1.1.7. Arriesgado e impulsivo
3.1.1.8. Comprometido, adaptable y busca objetivos
3.1.1.9. Poca habilidad para analizar
3.2. Divergente
3.2.1. Características
3.2.1.1. Aprende mediante el movimiento corporal
3.2.1.2. Experimental al reiterar lo aprendido
3.2.1.3. Creativo al tener ideas originales
3.2.1.4. Capacidad de síntesis
3.2.1.5. Empático, emocional e intuitivo
3.2.1.6. Le gusta el descubrimiento
3.2.1.7. Soñador y espontáneo
3.2.1.8. Comprensivo y dirigido a las personas
3.3. Covergente
3.3.1. Características
3.3.1.1. Práctico, lógico, analítico y ordenado
3.3.1.2. Transmite lo aprendido
3.3.1.3. Se implica en experiencias nuevas
3.3.1.4. Enfocado a la solución de problemas
3.3.1.5. Es eficaz al aplicar la teoría
3.3.1.6. Orientado a la tarea
3.3.1.7. Le agrada la experimentación
3.3.1.8. Poco empático, imaginativo, líder y sensible
3.4. Asimilador
3.4.1. Características
3.4.1.1. Reflexiona lo aprendido
3.4.1.2. Analítico, organizado, metódico y sistemático
3.4.1.3. Se concentra al aprender
3.4.1.4. Lógico al emplear el razonamiento
3.4.1.5. Inclinación por el razonamiento deductivo
3.4.1.6. Le gusta trabajar de forma individual
3.4.1.7. Es planificador
3.4.1.8. Capacidad de pensamiento abstracto
3.4.1.9. Disfruta de la teoría