1.1. Entender a importância do acompanhamento das atividades escolares, tomar conhecimento efetivo do Projeto Pedagógico da escola, auxiliar alunos a zelar pelo material escolar, acompanhar as reuniões de pais e dos colegiados, zelar pela construção de uma rotina que colabore com as atividades escolares
2. Professores
2.1. Acompanhar o processo de aprendizagem através das fichas individuais, rotinas e avaliação da aprendizagem; participar das reuniões pedagógicas de formação; promover o desenvolvimento das habilidades requeridas no ciclo de aprendizagem em que o aluno se encontra.
3. Coordenação
3.1. 1-promover ATPCs que contribuam para formação docente; 2- zelar pela efetivação da Proposta Pedagógica da UE junto ao corpo docente; 3-promover ações que auxiliem na recuperação/reforço do aprendizado pelos alunos; 4- acompanhar a rotina e fichas individuais de avaliação; 5- auxiliar e acompanhar as reuniões de pais, 6- participar das Orientações Técnicas e de Formação
4. Direção
4.1. Acompanhar e orientar Corpo Docente nas reuniões de ATPC e/ou individualmente; promover ações junto aos pais e colegiados para efetivação da Proposta Pedagógica com vistas à melhoria do aprendizado dos alunos; buscar ampliar as parcerias com as instituições educacionais publicas/privadas, promover/apoiar projetos pedagógicos; acompanhar a frequência desempenho dos alunos, incentivar os pais a participar e fortalecer ação dos colegiados e alunos do Grêmio estudantil.
5. Alunos
5.1. Ser assíduo e participativo nas aulas; fazer as atividades das aulas e de casa, participar e auxiliar as atividades do Grêmio e zelar pelos bens da escola e material escolar.
