fundamentaciòn de la carrera profesional

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fundamentaciòn de la carrera profesional por Mind Map: fundamentaciòn de la carrera profesional

1. Investigación del mercado ocupacional para el profesionista.

1.1. 1. Existe una gran cantidad de trabajadores subempleados y desempleados. 2. La composición de trabajo calificado no corresponde a los requerimientos de la economía actual 3.Hay pocos investigadores y estos no están bien entrenados

1.2. Espinoza (1980)

1.2.1. señala que en Mexico la escolaridad promedio es de 3.6 grados

1.2.2. cada vez se requiere mayor escolaridad para poder tener acceso al mercado del trabajo

1.3. Gonzales (1982)

1.3.1. considera que los planes de estudios son documentos que tienen una base politicoideologica

1.3.2. dadas las demandas cualitativas de los profesionistas en la estructura ocupacional, es necesario promover acciones pedagógicas y curriculares que contribuya a vincular la universidad con las fuerzas sociales

2. Análisis de los principios y lineamientos universitarios pertinentes

2.1. requiere de un especialista en la materia legal con experiencia para el manejo de reglamentos

2.1.1. identificación de leyes y reglamentos

2.1.2. formas de organización y estructuras académicas que señala la institución

2.1.3. requisitos que exige la institución para la elaboración de planes y programas

2.1.4. requisitos para ingresar a la carrera

2.1.5. limite de tiempo que permite la institución para cursar la carrera

2.1.6. limite de cupo establecido para ingresar en la carrera

3. investigación de las necesidades que abordara el profesionista.

3.1. es una de las investigaciones prioritarias

3.2. Tyler (1979)

3.2.1. afirma que son las carencias las que debemos de tomar en cuenta para elaborar los objetivos de la educación.

3.2.2. para determinar las necesidades sociales es necesario ubicar 3 sistemas contenidos en el macrosístema social

3.2.2.1. El sistema politico

3.2.2.2. El sistema cultural

3.2.2.3. el sistema economico

3.3. Tborga

3.3.1. La descripción de la situación de la realidad universitaria

3.3.2. La explicación causal de dicha situación

3.3.3. alguna pauta de valor implícito o explícito

3.4. Diagnostico

3.4.1. situacional

3.4.2. causal

3.4.3. valoral

3.5. obtención de información objetiva de la situación real de la sociedad

3.5.1. Descripción de las características de la sociedad

3.5.1.1. politicas

3.5.1.2. sociales

3.5.1.3. culturales

3.5.1.4. económicas

4. Justificación de la perspectiva asumida como adecuad para abarcar las necesidades.

4.1. en esta etapa deben seleccionarse las ideas representativas que constituyen los principios, ideas básicas, etc. de una disciplina

5. Análisis de la población estudiantil.

5.1. los requisitos para entrar en la carrera y los reglamentos que señalan los limites de tiempo para cursarla

5.2. identificar los objetivos del nivel escolar anterior

5.3. es necesario los resultados obtenidos en los exámenes finales del bachillerato o en los de admisión a la universidad

5.4. técnicas de aprendizaje empleadas por los estudiantes

5.5. identificación del nivel socioeconómico del estudiante