El amor, las caricias y la alegría fortalecen las relaciones humanas y el desarrollo personal

1. La suerte como modo azaroso que nos da una realidad definida y la suerte trabajada mediante el método de ensayo y error para lograr determinados objetivos

1.1. En este sentido la suerte se da en función de parámetros desconocidos que se pueden parametrizar

1.1.1. La buena suerte son los valores como el coraje, responsabilidad, entrega y cooperación buscando nuevas probabilidades de superación

2. El proceso de humanización debe estar directamente relacionado con la memoria puesto que esta le da valor y gratitud a los recuerdos evitando que la infamia se repita

2.1. La memoria cognitiva, emocional y espiritual hay que trabajarla constantemente ya que es un placer traer a coalición emociones y sentimientos que permiten recordar quien nos ha ayudado y nos ha bendecido

2.1.1. La memoria permite mostrar sentimientos, actitudes positivas y negativas hacia los demás

3. Albert Einstein concecibo como un físico humanista que dio grandes aportes a la humanidad y que supo comprender la magnitud de sus inventos

3.1. De este físico se concluye que la fuerza sin amor es energía gastada en vano y que su inteligencia ha puesto al servicio de la humanidad una capacidad de destrucción inimaginable, a lo que el supo controlar con madurez

3.1.1. Se debe poner la inteligencia al servicio del amor para que se haya paz y justicia

4. La economía de las caricias propone que el ser humano produce estímulos positivos o negativos dependiendo de la abundancia o escasez de signos afectivos como las caricias.

4.1. Los seres humanos para sobrevivir necesitamos aire, luz, alimento y caricias (unidad de reconocimiento física o no física) y en condiciones normales todos queremos una caricia positiva o negativa esto permite el desarrollo en los diferentes ámbitos de la vida

4.1.1. Las caricias en el ser humano posibilitan la alegría en nuestro desarrollo integral

5. Mirada apreciativa como forma de ver las bondades y virtudes del ser humano sin perder el pensamiento critico

5.1. Humanización potenciada desde tres principios: deber, placer y realidad.

5.1.1. Placer: Alegría al realizar determinada acción

5.1.2. Deber: Compromiso por hacer las cosas

5.1.3. Realidad:Transformación individual apreciativa

6. Contar historias como mecanismo de introspección humana ya que permiten construir una narrativa que sirve como anclajes la memoria en la superación de dificultades

6.1. las historias se relacionan con el acto de amar por la voluntad de comprender la singularidad del ser permitiendo una narrativa interior inspiradora.

6.1.1. Inspiración dada por las situaciones de resiliencia de otros

7. El poder de la lectura, escritura y la palabra debe ser un vinculo esencial del ser humano para la transformación de la conciencia

7.1. Esta transformación permite encontrar un sentido a la vida poniendo la inteligencia al servicio del amor

7.1.1. Lectura y escritura como acto de celebración

8. Las claves del aprendizaje son el contagio (entusiasmo), la pasión, el esfuerzo con alegría, reconocimiento y el conocimiento

8.1. Es importante respetar a la persona que esta aprendiendo buscando la capcidad de transfromar al otro medinate el afecto y el cariño para que este florezcaen todos sus ambitos

8.1.1. Formación integral