VIVENCIA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INTERCULTURALES

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VIVENCIA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INTERCULTURALES por Mind Map: VIVENCIA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INTERCULTURALES

1. LA INTERCLTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN

1.1. Promover relaciones positivas entre distintos grupos culturales.

1.2. Confrontar la discriminación, racismo y exclusión.

1.3. formar ciudadanos consientes de las diferencias y son capaces de trabajar conjuntamente en el desarrollo del país.

1.4. rol critico, central y prospectivo

1.5. términos que se utilizan muiti, ṕluri e interculturalidad, como sinónimos

2. LA DIFERENCIA ENTRE MULTI, - PLURI, E INTERCULTURALIDAD

2.1. DIVERSIDAD CULTURAL

2.2. MULTICULTURIDAD

2.2.1. Son varias culturas que existe en un espacio

2.2.2. Relativismo cultural

2.2.3. fundamentado en algo propio bajo el lema Justicia e Igualdad

2.2.4. Es descriptiva

2.3. PLURICULTIRISMO

2.3.1. Utilizado en América Latina

2.3.2. Pueblos indígenas y pueblos negros que han convivido con los blancos-mestizos

2.3.3. Es un pluralidad histórica y actual

2.3.4. en la cual varias culturas conviven en un espacio territorial haciendo una totalidad nacional.

2.3.5. Es convivencia

2.4. INTERCULTURAL

2.4.1. Se basa en negociaciones e intercambio culturales

2.4.2. Aun no existe, proceso por alcanzar a travez de prácticas y acciones sociales concretas y concientes

3. LAS RELACIONES INTERCULTURIDAD E IDENTIDAD, UNIDAD Y DEVIRSIDAD

3.1. La interculturidades inseparable de la identidad

3.1.1. Relacionarse de manera simétrica con personas, saberes, sentido y practicas culturales distintas

3.2. Un auto-conocimiento de quien es uno

3.3. El inter según Homi Bhaba se refiere como "tercer espacio" o intermedio donde dos o mas culturas se encuentran, un espacio de traducción y negociación

3.4. Permiten una forma de conceptualizar y visualizarla relación entre culturas como fluido, movible y dialéctico, como también ambivalente, contradictorio y conflictivo.

3.4.1. Sin que estas sean o formen parte de la otra cultura, son independientes.

4. LA INTERCULTIRIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO

4.1. En la actualidad la diversidad de culturas en los establecimientos educativos y en toda las áreas dan lugar a la integración de los pueblos con su propia identidad y nosotros debemos prepararnos para que tengan un espacio sin conflictos.