1. FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO DEL COACHING
1.1. Este coaching o proceso debe actuar con capacidades altas en el tema, lo que va a desarrollar, todo basado en competencias, donde obtener liderazgo es la razón de ser, como también busca generar cambios
1.1.1. COMPETENCIAS
1.1.1.1. Generar confianza entre los trabajadores
1.1.1.2. Impecabilidad en el desempeño y capacidad de innovación
1.1.1.3. creatividad e indicar el cambio a sugerir
1.1.2. VENTAJAS
1.1.2.1. Se trata de una profesión en crecimiento y con mucha demanda
1.1.2.2. Actúa sobre ámbitos muy diversos: vida personal, trabajo, cooperación, etc
1.1.3. Inconvenientes
1.1.3.1. La falta de regulación académica dificulta el control de la práctica profesional
1.1.3.2. La metodología de la capacidad y la superación puede producir sentimientos de frustración en caso de no obtener resultados.
1.2. Se concibe al hombre como cliente, trabajador y capitalista, y sobre todo como “célula viva del organismo empresarial que actúa con plena capacidad en el desarrollo de la función que debe cumplir”
1.3. DESDE EL PUNTO DE VISTA
1.3.1. ONTOLÓGICAMENTE
1.3.2. GNOSEOLÓGICAMENTE
1.3.2.1. el coaching no deja explícito los conocimientos desde el punto de vista racional que sustenta dicha técnica gerencial, así como tampoco los límites del conocimiento científico.
1.3.3. AXIOLÓGICAMENTE
1.4. El coaching maneja explícitamente elementos referentes al sentido de compromiso y el deber ser de los actores en transmitir e inculcar una visión inspiradora hacia ganar, tener un sentido de liderazgo, responsabilidad de aprendizaje, motivación individual, generar desarrollo profesional y sentido de disciplina.
2. COACH
2.1. El coach siempre buscara la excelencia
2.1.1. Trabaja en equipo
2.1.2. Mentor
2.1.3. Inspira
2.1.4. Visión
2.1.5. Enseña
2.1.6. Dirige con el ejemplo
2.1.7. Motiva