ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

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ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA) por Mind Map: ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

1. PRESENTADO POR: MARIA FERNANDA LEMUS CAMACHO- ELIANA JULIETH CASTELLANOS DIAZ

1.1. ADMINISTRACION DE EMPRESAS-FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN-VALLEDUPAR-CESAR

2. ¿QUE ES EVA?

2.1. es un conjunto educativo alojado en la web, conformado por conjunto de herramientas informaticas que posibilitan la interaccion didactica.

3. caractersiticas

3.1. interactividad

3.1.1. posibilita la estrategia para favorecer contacto entre alumnos-profesores y materiales de aprendizaje

3.2. ambiente electronico

3.2.1. son los materiales de sentido fisico, constituido por tecnologias digitales

3.3. hospedado en la red

3.3.1. se puede tener acceso remoto a su contenido desde cualquier dispositivo que tenga conexion a internet.

3.4. actividades formativas de docentes y alumnos

3.4.1. las aplicaciones sirven para la formacion de docentes y alumnos.

3.5. tecnologias digitales

3.5.1. la relaccion didactica no se produce entre cara a cara, como ensaeñanaza presencial,sino por medio de esta en el que no coinciden ninguno de los dos coincidan en el espacio o en el tiempo.

4. DIMENSIONES

4.1. EDUCATIVA

4.1.1. representado por el proceso de enseñanza aprendizaje que se desarrolla en su interior, se trata de un espacio humano social, inetraccion de el docente y los alumnos apartir de la realizacion de actividades didacticas.

4.2. TECNOLOGICA

4.2.1. son las herramientas o aplicaciones informaticas con las que estan constituidas el entorno. sirven de soporte para el desarrollo de las propuestas educativas.

5. tipos de EVA

5.1. E-LEARNING

5.2. BLOGS

5.3. WIKIS

5.4. REDES SOCIALES

6. CRITERIOS PARA SELECCION DE UNA EVA

6.1. INSTITUCIONALES

6.2. PERSONALES

6.3. DIDACTICOS

6.4. TECNOLOGICOS

7. AMBIENTES VIRTUALES

7.1. Un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología. Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son herramientas de participación que facilitan las interacciones entre los sujetos y median la relación de estos con el conocimiento, con el mundo, con los hombres y consigo mismo

8. DIFERENTES FORMAS DE APRENDIZAJES EN AMBIENTES VIRTUALES

9. Aprendizaje por descubrimiento: El estudiante tiene que reorganizar los contenidos que se le presentan de forma incompleta o inacabada tratando de descubrir relaciones, leyes o regularidades desde sus conocimientos previos.

10. Aprendizaje repetitivo (o memorístico). Los contenidos se almacenan tal como se presentan y se recuperarán así de la memoria.

11. Aprendizaje por recepción: El alumno recibe los contenidos que debe aprender en su forma final, acabada. Éste debe asimilarlos, comprenderlos y reproducirlos con la misma estructura organizativa que los recibió.

12. Aprendizaje significativo. En este caso, el contenido nuevo se relaciona con los conocimientos previos que posee el alumno.