SIGNOS DE PUNTUACIÓN

SIGNOS DE PUNTUACIÓN. BY CAMILA.R

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SIGNOS DE PUNTUACIÓN por Mind Map: SIGNOS DE PUNTUACIÓN

1. PUNTO

1.1. Signo de puntuación (.) cuyo uso principal es señalar gráficamente la pausa que marca el final de un enunciado —que no sea interrogativo o exclamativo—, de un párrafo o de un texto. Se escribe sin separación de la palabra que lo precede y separado por un espacio de la palabra o el signo que lo sigue. La palabra que sigue al punto se escribe siempre con inicial mayúscula.

1.1.1. Recibe distintos nombres.

1.1.1.1. Punto y seguido

1.1.1.2. Punto y aparte

1.1.1.3. Punto y final

1.1.2. USOS

1.1.2.1. los símbolos no llevan punto

1.1.2.2. En los números escritos con cifras.

1.1.2.3. Se escribirá siempre detrás de las comillas.

1.1.2.4. Se escribe punto detrás de las abreviaturas.

1.1.2.5. Colocado a media altura entre dos cantidades o expresiones matemáticas indica multiplicación.

1.1.2.6. No debe escribirse punto tras las unidades de millar en la expresión numérica de los años, ni en la numeración de páginas, portales de vías urbanas y códigos postales, ni en los números de artículos, decretos o leyes.

1.1.2.7. Para separar las horas de los minutos cuando se expresa numéricamente la hora.

1.1.2.8. Para separar, en la expresión numérica de las fechas, las indicaciones de día, mes y año.

1.1.2.9. Nunca se escribe otro punto tras los puntos suspensivos cuando estos cierran un enunciado.

1.1.2.10. No debe escribirse punto tras los signos de cierre de interrogación o de exclamación.

2. LA COMA

2.1. Signo de puntuación (,) que indica normalmente la existencia de una pausa breve dentro de un enunciado. Se escribe pegada a la palabra o el signo que la precede y separada por un espacio de la palabra o el signo que la sigue.

2.1.1. Usos

2.1.1.1. Para delimitar incisos

2.1.1.2. Para separar o aislar elementos u oraciones dentro de un mismo enunciado

2.1.1.3. Para distinguir entre sentidos posibles de un mismo enunciado

2.1.2. Uso con las conjunciones copulativas y disyuntivas

2.1.2.1. El uso de la coma es incompatible con las conjunciones y, e, ni, o, u cuando este signo se utiliza para separar elementos de una misma serie o miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado.

2.1.3. Usos incorrectos

2.1.3.1. No se escribe coma detrás de pero cuando precede a una oración interrogativa o exclamativa

2.1.3.2. No debe escribirse coma delante de la conjunción que cuando esta tiene sentido consecutivo y va precedida, inmediatamente o no, de tan(to) o tal.

3. PUNTO Y COMA

3.1. Signo de puntuación (;) que indica una pausa mayor que la marcada por la coma y menor que la señalada por el punto. Se escribe pegado a la palabra o el signo que lo precede, y separado por un espacio de la palabra o el signo que lo sigue. La primera palabra que sigue al punto y coma debe escribirse siempre con minúscula.

3.1.1. USOS

3.1.1.1. Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas.

3.1.1.2. Para separar oraciones sintácticamente independientes entre las que existe una estrecha relación semántica

3.1.1.3. Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido adversativo, concesivo o consecutivo

3.1.1.4. Se pone punto y coma detrás de cada uno de los elementos de una lista o relación cuando se escriben en líneas independientes y se inician con minúscula, salvo detrás del último, que se cierra con punto

4. DOS PUNTOS

4.1. Signo de puntuación (:) que representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto. Detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente. Se escriben pegados a la palabra o el signo que los antecede, y separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue.

4.1.1. USOS

4.1.1.1. Preceden a una enumeración de carácter explicativo

4.1.1.2. Cuando, por interés, se anticipan los elementos de la enumeración

4.1.1.3. Preceden a la reproducción de citas o palabras textuales, que deben escribirse entre comillas e iniciarse con mayúscula

4.1.1.4. Se emplean tras las fórmulas de saludo en el encabezamiento de cartas y documentos.

4.1.1.5. Sirven para separar una ejemplificación del resto de la oración

5. PUNTOS SUSPENSIVOS

5.1. Signo de puntuación formado por tres puntos consecutivos (...) —y solo tres—, llamado así porque entre sus usos principales está el de dejar en suspenso el discurso. Se escriben siempre pegados a la palabra o el signo que los precede, y separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue; pero si lo que sigue a los puntos suspensivos es otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos

5.1.1. USOS

5.1.1.1. Para indicar la existencia en el discurso de una pausa transitoria que expresa duda, temor, vacilación o suspense

5.1.1.2. Para señalar la interrupción voluntaria de un discurso cuyo final se da por conocido o sobrentendido por el interlocutor

5.1.1.3. Para evitar repetir la cita completa del título largo de una obra que debe volver a mencionarse

5.1.1.4. Para insinuar, evitando su reproducción, expresiones o palabras malsonantes o inconvenientes

5.1.2. COMBINACIÓN CON OTROS SIGNOS

5.1.2.1. Si los puntos suspensivos finalizan el enunciado, no debe añadirse a ellos el punto de cierre

5.1.2.2. Tras los puntos suspensivos sí pueden colocarse otros signos de puntuación, como la coma, el punto y coma y los dos puntos, sin dejar entre ambos signos ningún espacio de separación

5.1.2.3. Los puntos suspensivos se escriben delante de los signos de cierre de interrogación o de exclamación si el enunciado interrogativo o exclamativo está incompleto

6. LAS COMILLAS

6.1. Signo ortográfico doble del cual se usan diferentes tipos en español: las comillas angulares, también llamadas latinas o españolas (« »), las inglesas (“ ”) y las simples (‘ ’). Las comillas inglesas y las simples se escriben en la parte alta del renglón, mientras que las angulares se escriben centradas.

6.1.1. USOS

6.1.1.1. Para enmarcar la reproducción de citas textuales.

6.1.1.2. Para encerrar, en las obras literarias de carácter narrativo, los textos que reproducen de forma directa los pensamientos de los personajes.

6.1.1.3. Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, procede de otra lengua o se utiliza irónicamente o con un sentido especial

6.1.1.4. En obras de carácter lingüístico, las comillas simples se utilizan para enmarcar los significados

6.1.2. COMBINACIÓN CON OTROS SIGNOS

6.1.2.1. Los signos de puntuación correspondientes al período en el que va inserto el texto entre comillas se colocan siempre después de las comillas de cierre

6.1.2.2. El texto que va dentro de las comillas tiene una puntuación independiente y lleva sus propios signos ortográficos

7. PARÉNTISIS

7.1. Signo ortográfico doble con la forma ( ) que se usa para insertar en un enunciado una información complementaria o aclaratoria. Los paréntesis se escriben pegados a la primera y la última palabra del período que enmarcan, y separados por un espacio de las palabras que los preceden o los siguen

7.1.1. USOS

7.1.1.1. Cuando se interrumpe el enunciado con un inciso aclaratorio o accesorio

7.1.1.2. Para intercalar algún dato o precisión, como fechas, lugares, el desarrollo de una sigla, el nombre de un autor o de una obra citados

7.1.1.3. Para introducir opciones en un texto

7.1.1.4. Para desarrollar las abreviaturas o reconstruir las palabras incompletas del texto original

7.1.1.5. En la reproducción de citas textuales

7.1.1.6. Para encerrar, en las obras teatrales, las acotaciones del autor o los apartes de los personajes

7.1.2. COMBINACION CON OTROS SIGNOS

7.1.2.1. Los signos de puntuación correspondientes al período en el que va inserto el texto entre paréntesis se colocan siempre después del paréntesis de cierre

7.1.2.2. El texto contenido dentro de los paréntesis tiene una puntuación independiente