1. reflexivo
1.1. voluntad para investigar sobre un tema
1.1.1. tener la iniciativa de iniciativa para investigar algún tema y dar su opinión.
1.2. capaz de pensar de forma independiente
1.2.1. pensar de forma individual de manera que sea un pensamiento propio.
1.3. pensamiento creativo
1.3.1. pensar y reflexionar con mas puntos de vista y comparar sus propios pensamientos.
1.4. imparcial
1.4.1. escuchar todas las versiones de un mismo hecho con el fin de decidir cuál es la verdadera.
1.5. decidir de forma consciente qué creer o hacer
1.5.1. son capaces de crear su propio camino y encontrar las verdades que son válidas para ellos.
2. pensador crítico
2.1. Humildad
2.1.1. adoptar a la hora de realizar juicios críticos es la humildad. De esta manera, la persona continuará aprendiendo de todas las situaciones que se encuentre, ya sea para reforzar sus ideas previas o para cambiarlas con base en nuevas ideas.
2.2. críticas
2.2.1. Por la misma razón, un pensador crítico tiene que ser capaz de escuchar opiniones contrarias a las suyas.
2.2.1.1. Sin embargo, esto no significa que tenga que aceptar todo lo que los demás le digan: simplemente debe abrirse a la retroalimentación de los demás antes de decidir si lo que le dicen tiene sentido o si es necesario descartarlo.
2.3. Respeto hacia los demás
2.3.1. el pensador crítico debe respetar a los demás con independencia de quién tenga la razón.
2.3.1.1. Incluso cuando no se esté de acuerdo con las opiniones de la otra persona, adoptar una actitud hostil hacia ella perjudicará el proceso de pensamiento crítico, además de las relaciones con los demás.
3. analitico
3.1. examinar
3.1.1. Poder examinar algo, un problema, un conjunto de datos o un texto. Tomar la información y entender su significado es vital para comprenderlo.
4. Comunicación
4.1. comunicar de manera
4.1.1. Hay que ser capaz de comunicar de manera clara la conclusión a la que se ha llegado derivado del análisis de la información.
5. Mente abierta
5.1. prejuicios e ideas preconcebidas
5.1.1. Dejar a un lado prejuicios e ideas preconcebidas que permitan un análisis claro de la información recibida. Se debe ser objetivo al hacer evaluaciones y presentar propuestas de solución.