1. Socialista
1.1. fundamento
1.1.1. SU SISTEMA ECONÓMICO Y POLÍTICO SE BASA EN LA PROPIEDAD O POSESIÓN DEMOCRÁTICA.
1.1.2. ABARCAN TRES ASPECTOS : MENTAL, FISÍCO Y TÉCNICO.
1.1.3. PRETENDE EDUCAR AL HOMBRE PARA QUE ADQUIERA UNA APTITUD COMUNITARIA ANTE EL TRABAJO.
2. Capitalista
2.1. fundamento
2.1.1. SE PRESENTA UN DESARROLLO TECNOLÓGICO
2.1.2. LA EDUCACIÓN ES SEGREGACIONISTA, SELECTIVA EN SOCIAL.
2.1.3. PRESENTA UNA MENTALIDAD COMPETITIVA, Y MATERIALISTA, DA VALOR AL TENER QUE SER.
2.1.4. LA PROPIEDAD PRIVADA ES IMPORTANTE
3. Primitiva
3.1. Fundamento
3.1.1. Sistema Informal
3.1.1.1. Enseñanza transmitida por medio de la practica y socializacion padre e hijos
3.1.2. Carácter y escencia
3.1.2.1. Natural
3.1.2.2. Espotaneo
3.1.2.3. Hoogeneo e igualitario
4. Feudalista
4.1. EL SABER Y LA CULTURA SE ENCONTRABAN DENTRO DE LOS MONASTERIOS
4.2. LA EDUCACIÓN SIGUE RESTRINGIDA EN ESTE MODO
4.2.1. FEUDO TENIA ACCESO A LA EDUCACIÓN
4.3. EDUCACIÓN AFECTADA POR EL OBSCURANTISMO
4.4. LA BASE DEL CONOCIMIENTO ERA LA AUTORIDAD, LA TRADICIÓN, SISTEMA DE LÓGICA DE ARISTÓTELES, LA EXPERIENCIA Y DATOS EMPÍRICOS.
5. Esclavista
5.1. fundamento
5.1.1. SE DESARROLLA LA DIVISIÓN DE LAS CLASES SOCIAL.
5.1.2. SE DESARROLLA LA EDUCACIÓN FORMAL, REGLADA Y SISTEMÁTICA.
5.1.3. LA EDUCACIÓN DEJA DE SER HOMOGÉNEA.