PERSPECTIVAS

1. Miguel León Portilla: El concepto náhuatl de la educación

2. Dar sabiduría a los rostros ajenos

3. Rostro y corazón: Simbolizan la fisonomía moral y principio dinámico de un ser humano

4. Ser dueño de un rostro y un corazón: caracteriza a un auténtico hombre maduro

5. De no poseer un rostro y corazón

6. Tendría que ocultar su corazón amortajado y cubrir con una máscara su falta de rostro

7. El autentico hombre maduro posee “un rostro sabio” y “un corazón firme como la piedra”

8. En la educación náhuatl las funciones del maestro náhuatl es la transmisión de conocimiento y la transmisión de valores

9. Erick Fromm: "El hombre y el cordero"

10. Cordero: A los hombres se les induce fácilmente a hacer lo que se les dice, aunque sea perjudicial para ellos mismos

11. Como los hombres son corderos necesitan jefes que tomen decisiones por ellos

12. La mayoría somos lobos disfrazados de corderos

13. 2 RAZAS HUMANAS Lobos - desean matar Corderos - quieren imitarlos

14. ¿Cómo es que los corderos pueden ser tan fácilmente inducidos a obrar como lobos si no estuviera en su naturaleza hacerlo?

15. Todos somos lobos, unos más que otros

16. Si el hombre hace el mal, se vuelve más malo

17. La posición del antiguo testamento: El hombre tiene las 2 capacidades: el bien y el mal, tiene que elegir entre ellas

18. 3 fenómenos que constituyen a la mala orientación de nuestra conducta:

19. 1. El amor a la muerte 2. El narcisismo maligno 3. Fijación simbiotico-incestuosa